“五金”驱动教材形态革新

陈萍职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程。职业教育中的“五金”建设包含金专业、金课程、金教师、金教材和金基地五大关键要素的建设，新形态教材是金教材建设的基础，其建设创新体现

数字时代编辑出版新脚本

舒志慧本文聚焦数字时代编辑出版工作的发展路径，深入剖析该行业当前面临的挑战与机遇，并围绕政策支持、人才培养、技术创新、品牌建设与市场拓展等关键维度，系统阐述编辑出版行业积极转型与制定发展策略的必要性和具体举

学术破高阁 出版入场域

李南男在市场化与流量时代的双重冲击下，传统学术出版面临严峻的生存压力与传播困境。学术场域边界封闭、学术惯习固化造成文化资本转化滞后，加之编辑与营销环节脱节、“学术网红”带来的注意力竞争加剧、读者需求日趋精

编辑数智力 传播新通途

徐明出版编辑新媒体传播是扩大出版物影响力、重塑出版编辑流程的重要转型方向，不仅能让出版编辑结合用户需求开展内容生产，还能转变传统传播形态，以创新渠道和形式使出版物更符合读者需求。大数据赋能可帮助出版编辑实现

AI引发的审稿新挑战

王萌青少年期刊肩负着引领青少年成长、传递主流价值观的重任，原创稿件是其核心竞争力。生成式AI技术的普及，改变了青少年期刊原创稿件的创作与传播方式，给编辑审稿尤其是原创稿件的审核工作带来了挑战。现结合青少年期刊

教辅智能潮 编辑新航向

施展现围绕AI时代教辅出版岗位结构变化与编辑职业发展路径展开论述，分析AI技术给教辅出版行业带来的改变，阐述教辅出版岗位结构在内容创作、编辑校对、营销推广等方面的变化，探讨编辑在AI时代面临的挑战，如技能更新压力、

同心筑矩阵 融媒向未来

张铨在媒体融合向纵深发展的时代背景下，区县融媒体中心新媒体矩阵的构建，关系到主流声音的传播效能和基层治理的现代化进程。现以北京市大兴区融媒体中心新媒体矩阵的构建为研究对象，从平台架构、内容生产、功能融合、运

炼信息真金 塑编辑新魂

孟婉在新媒体时代，信息过载成为影响人们信息获取习惯与方式的重要因素，虽然互联网庞大的信息源能够让人们获取更多信息，但复杂的信息环境以及“信息茧房”问题，会导致信息的传播效果与质量受到影响。对此，编辑人员应当担负

专业课教材建设的创新实践

张松涛产教融合的深度推进对职业教育专业课教材建设提出了新要求。现立足出版社教材编辑的专业视角，以轨道交通这一技术密集且标准严格的领域为例，探讨编辑工作在教材建设全流程中的创新路径。编辑角色应从传统的“文本

专著文献一站式规范新法

陶佳琦针对科技图书参考文献管理中普遍存在的格式混乱、反复退修、效率低下等问题，本文基于Endnote X9软件，提出与编者协同的交互式参考文献管理方法，通过分析科技图书参考文献的特殊性，梳理现有解决方案的局限性，在《信息

编辑强素养 数智迎挑战

胡畔以AIGC、云计算、区块链、虚拟现实等为代表的数智技术，正重构专业图书的内容生产、产品形态与营销方式。与此同时，应急管理事业进入了“全灾种、全过程”治理新阶段，行业人才培养与知识供给需求同步提升。相较一般图

以古校法 焕新图书编校

董秀娟近年来，随着大众读者对图书市场关注度的提高，各类图书编校质量问题日益凸显，出版社及相关从业人员亟须反躬自省、正视行业内容质量管理。出版业是具有悠久历史和经验传承的行业，编校人员及其管理者皆可从古人处汲取

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江苏文化数转融媒人才培养

韩静 姚翠兰江苏文化的数字化转译正在加速推进，这对高职融媒体内容创作人才培养提出新要求。当前，高职院校在地域文化特色融入数字化教学资源开发、信息技术与专业教学深度融合、师生数字化能力协同发展等方面存

新质赋能的文摘编校革新

周才新质生产力以科技创新为引擎，正系统性、有计划地重塑出版行业发展格局。在此背景下，传统文摘期刊从“内容整合型”向“价值引领型”的转型已愈发清晰。本文对新质生产力驱动文摘期刊编辑流程重构进行了系统分析，先厘