张文秋

中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神沃土与深厚文化根基，二者同源共生、双向赋能。传统文化为社会主义核心价值观提供丰富的思想滋养，社会主义核心价值观则为传统文化注入鲜活的时代活力。依托中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观，是凝聚社会共识、增强文化自信的关键举措。当前，这项系统性、长期性工程，在认知、传播、融合、环境等方面仍面临诸多突出挑战，直接制约实际涵养成效。因此，系统探析具有针对性的落实路径，具有十分重要的理论价值与实践价值。

依托中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观面临的挑战

依托中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观，是一项系统性、长期性工程，其面临的挑战涉及认知、传播、融合、环境等多个层面。

认知层面：认知偏差突出

当前，多数社会群体、基层从业者对中华优秀传统文化涵养与社会主义核心价值观培育的认知存在明显偏差，既存在认知片面化的问题，又存在理解浅层化的不足，直接阻碍了相关工作的有序推进。此外，有人刻意割裂社会主义核心价值观与传统文化的内在关联，忽视传统文化对社会主义核心价值观的滋养作用，对二者融合涵养的目标、路径与现实意义缺乏清晰认知。这些认知误区让文化涵养工作仅停留在表面，无法真正落地实施，难以发挥文化滋养与价值引领的实际作用。

传播层面：方式滞后与内容碎片化

当前，各类传播工作仍存在诸多短板，核心问题集中在传播方式滞后、内容碎片化，导致培育理念难以真正入脑入心。传统的专题讲座、公告宣传栏等传播方式较为单一、吸引力不足，难以适配新时代各类群体的信息接收习惯。即便运用新媒体进行传播，也大多存在重形式、轻内容的问题，过度追求流量数据，甚至出现曲解中华优秀传统文化与社会主义核心价值观核心内涵的现象。同时，传播内容较为零散，存在同质化问题，未能对中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的契合点进行系统梳理整合，受众难以形成全面系统的认知。除此之外，传播参与主体过于单一，未能调动多方力量，难以形成全员参与、协同推进的良好传播格局。

融合层面：融合不深与协同不足

文化传承与社会主义核心价值观的融合，是新时代思想涵养工作的核心。从推进实践来看，二者融合仍停留在浅层阶段。一方面，对融合工作缺乏系统性规划，大多只是简单叠加、机械结合，既未深入挖掘传统文化与社会主义核心价值观内在契合的精神内核，也未能将社会主义核心价值观融入传统文化传承发展全过程。另一方面，教育、文化、宣传等领域缺乏有效联动，多为各自推进的状态，缺少高效的协同联动机制，难以形成上下贯通、齐抓共管的工作合力。同时，工作开展未结合不同群体的实际需求制订差异化方案，导致融合内容与受众需求存在脱节，最终难以实现精准化、靶向化的价值涵养。

环境层面：多元冲击与氛围不佳

当前，我国正处于社会转型的关键时期，多元文化相互交织、彼此碰撞，不良社会风气的存在直接影响了价值涵养工作的实际成效。从内部环境来看，社会主义市场经济发展过程中出现的功利化倾向，使得部分群体更看重物质利益，忽视对精神层面的追求，弱化了对价值理念的学习与践行。同时，社会上存在的诚信缺失、道德失范等问题，不仅破坏了价值涵养的整体氛围，弱化了中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的引领作用，还为相关工作的有序推进增添了更多现实困难。

依托中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的有效路径

针对面临的突出挑战，结合中华优秀传统文化的时代价值与社会主义核心价值观的培育要求，构建具有针对性的有效路径。

校正认知偏差

各地各部门需组织高校专家学者、资深文化工作者，系统梳理中华优秀传统文化中的思想精华，深入挖掘其中蕴含的仁爱诚信、礼义廉耻、家国情怀等核心理念，逐一明确这些思想精华与社会主义核心价值观在价值导向、精神内涵上的契合点和衔接点。通过专题研讨、理论汇编、精准辟谣等方式，针对性消除“传统文化等同于封建糟粕”“社会主义核心价值观与传统文化无关”等错误认知，清晰厘清中华优秀传统文化与社会主义核心价值观同源共生、一脉相承的内在关联，让广大群众明白中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要思想源泉，社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的时代传承与创新发展。

针对青少年、党员干部、普通群众等不同群体的认知特点和接受能力，各地各部门要实施差异化认知引导教育，不搞“一刀切”“一锅煮”。对青少年群体而言，重点依托中小学课堂教学、校园文化活动、传统文化体验营等载体，开展传统文化启蒙教育和社会主义核心价值观基础教育，帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”；对党员干部，聚焦理论学习和实践引领，通过专题培训、中心组学习、实地调研等方式，推动其深化对二者融合内涵的理解，发挥党员示范引领作用；对普通群众，采用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例，开展常态化通俗解读和认知普及，让抽象的理论变得接地气、易接受，实现全员认知水平有效提升。

各地各部门需将中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的核心内涵，全方位融入日常宣传思想工作，坚决摒弃抽象化、口号化的传播模式，避免生硬灌输。通过社区宣传栏、乡村大喇叭、新媒体平台、文艺汇演等群众喜闻乐见的形式，全面解读二者融合涵养的目标意义与实践路径，让广大群众清晰了解“为什么要融合、融合要达到什么效果、怎样参与融合”，引导群众自觉摒弃片面化、浅层化的认知误区，主动树立“传承中华优秀传统文化、自觉践行社会主义核心价值观”的思想意识，切实凝聚起全社会共同推进二者融合、筑牢思想根基的强大合力，推动思想建设走深走实。

创新传播模式

在创新传播方式方面，传播工作者要主动推动传统传播模式与新媒体传播手段深度融合，摒弃以往单一化、固化的传播形式。以往单纯依靠线下讲座、固定宣传栏的传播模式，形式枯燥、互动性弱，难以吸引大众主动参与，传播效果不佳。对此，需积极转变思路，充分利用短视频、网络直播、微信公众号、视频号等当下受众覆盖面广、传播速度快的新媒体平台，结合大众的阅读习惯和接受特点，精心打造兼具通俗化与生动化的传播作品。创作过程中，聚焦内容本身，弥补“重形式、轻内容”的短板，不搞花架子、不做表面文章，让传播作品既接地气、有温度，又能清晰传递核心信息，切实提升传播的吸引力和感染力。

传播工作者应注重优化传播内容，着力破解内容碎片化困境，提升传播内容的质量和实效性。针对当前传统文化与社会主义核心价值观传播中，内容零散、不成体系，且部分内容存在同质化、表面化表达的问题，对传统文化中与社会主义核心价值观契合的优质内容进行系统梳理、整合提炼，突破以往碎片化传播的局限。秉持“思想性+通俗性”结合的原则，深入挖掘传统文化的时代内涵和社会主义核心价值观的实践意义，杜绝照搬照抄、千篇一律的表达，用大众听得懂、能接受、愿传播的语言，精准传递二者的核心内涵，让传播内容既有思想深度，又有传播温度，真正实现以文化人、以文育人。

进一步拓宽传播主体范围，打破以往政府单一主导的传播格局，凝聚传播合力。传播工作并非政府的“独角戏”，需要全社会共同参与。积极引导企业、社会组织、公民个人主动投身传播工作，明确各传播主体的具体责任：政府需发挥主导作用，做好传播规划、政策引导和资源保障；企业需立足自身优势，将传播内容融入生产经营和品牌建设，履行社会责任；社会组织要发挥桥梁、纽带作用，搭建传播平台、开展特色活动；公民应主动担当传播使者，在日常生活中主动分享、积极传播。多方协同，形成“政府主导、全员参与、协同传播”的良好格局，推动中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融入群众日常生活，切实扩大传播覆盖面。

推动深度融合

做好内容层面的深度融合，是破解“两张皮”难题的根本前提。要彻底摒弃内容上简单叠加、形式上机械结合的浅层做法。相关工作人员要系统梳理中华优秀传统文化的思想资源，精准提炼其中与社会主义核心价值观高度契合的精神内核与文化基因。在传统文化保护、研究、传承、传播的全流程，主动满足社会主义核心价值观的内涵要求，让中华优秀传统文化成为培育社会主义核心价值观的鲜活载体；同时，用社会主义核心价值观为传统文化的创新发展校准方向、赋予其时代价值，实现“传统文化滋养价值观培育、价值观引领传统文化创新”的良性循环。

强化协同联动，凝聚双向赋能的强大合力。当前，教育、文化、宣传等相关领域存在明显的工作壁垒，各部门各自为战、缺乏有效配合，导致融合工作推进缓慢、成效不佳。针对这一问题，需要着力突破领域间的壁垒，建立健全跨领域协同工作机制，明确教育、文化、宣传等领域在融合工作中的具体职责、工作任务和推进时限，细化工作分工、压实工作责任。通过定期沟通对接、资源共享、协同推进等方式，形成“上下联动、齐抓共管、同向发力”的工作格局，有效改变各自推进的局面，杜绝推诿扯皮问题，凝聚起推动两项工作深度融合的强大工作合力。

完善适配策略，确保双向赋能的精准落地。融合工作能否取得实效，关键在于是否贴合群众需求、符合不同群体的认知特点。因此，需坚持以群众需求为导向，组织工作人员深入调研不同群体的认知水平、接受习惯和实际需求，全面掌握青少年、基层群众、职场人员等不同群体的特点，据此制订差异化的融合实施方案。在内容设计、形式呈现上精准对接受众需求，避免融合内容脱离群众、脱离实际，用群众听得懂、能接受、愿参与的方式开展融合工作，推动融合涵养工作精准落地，让两项工作的融合成果真正惠及广大群众，切实破解“两张皮”难题，实现双向赋能的预期目标。

净化涵养环境

基层宣传部门应主动牵头履职，积极组织专家学者、理论骨干等专业力量，常态化开展思潮辨析交流活动。以通俗易懂的方式开展宣讲与探讨，引导广大群众树立正确的历史观、价值观，自觉抵制错误思潮侵蚀。同时，引导群众主动守护中华优秀传统文化传承根基，积极培育和践行社会主义核心价值观，牢牢守住思想文化主阵地，凝聚起全社会向上向善的思想共识。此外，相关部门要加大正面宣传力度，通过社区宣讲、校园讲座、新媒体短视频等群众喜闻乐见的形式，普及正确的历史观、价值观，引导广大群众树立清晰的价值判断，自觉守护中华优秀传统文化传承与社会主义核心价值观培育的思想阵地，筑牢抵御外部错误思潮的坚固屏障。

市场监管部门、文明办等相关职能部门，要主动担当、积极履职，持续加大社会领域诚信建设与道德文明建设的引导力度。聚焦市场交易秩序、企业经营规范、社会日常交往等关键领域，加强监督管理与正向引导，及时纠治各类失信失德、不文明苗头性问题，大力弘扬诚实守信、崇德向善的理念，着力培育文明健康的社会风气，全力营造风清气正、和谐有序的良好社会风尚。在此基础上，大力弘扬“崇善向美、诚实守信”的优良传统，通过评选表彰道德模范、诚信标兵，宣传身边好人好事，让优良传统看得见、学得到。同时，积极引导广大群众树立正确的价值观念，扭转当前部分群众的功利化倾向，帮助群众认清物质追求与精神提升的辩证关系，引导群众在追求物质生活改善的同时，注重自身精神素养的提升，主动学习和践行优良传统与社会主义核心价值观。

各级政府及相关部门要将涵养工作融入社会治理、日常宣传、文化建设的全过程，突破部门壁垒，形成工作合力。在社会治理中，将涵养要求纳入社区公约、村规民约，引导群众自觉遵守；在日常宣传中，利用公交站台、小区宣传栏、官方新媒体平台等载体，常态化推送传统文化知识与社会主义核心价值观内容；在文化建设中，打造特色文化广场、主题展厅，开展传统节日民俗活动，营造“全方位、沉浸式”的涵养氛围。依托多方持续发力，不断强化中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的引领作用，有效降低涵养工作的推进难度，切实为涵养工作高质量推进提供坚实的环境保障，推动形成全社会共同参与、共同践行、共同提升的良好局面。

以中华优秀传统文化滋养社会主义核心价值观，既是赓续中华文脉的关键抓手，也是助推民族复兴的重要实践。当前，这项工作在推进过程中面临认知偏差、传播方式滞后等现实难题。面对这些难题，需要找准突破方向，探索形成务实可行的实践路径。只有稳步推动各项举措落地见效，实现传统文化与社会主义核心价值观深度融合、双向赋能，才能让中华优秀传统文化在新时代充分展现生机与活力，让社会主义核心价值观真正扎根大众内心，进而为凝聚全社会思想共识、增强民族文化自信提供坚实且持久的精神支撑。

（作者单位：张掖市行政学院）