王峰

出版社为更好顺应时代发展，需要积极进行转型和升级，但在发展过程中由于人才建设等方面面临一定困境，导致出版社在发展过程中受到一定限制。通过分析“新人型”培养与“引进型”发展对加强出版人才队伍建设的意义，结合出版人才队伍建设面临的困境，提出关于“新人型”培养与“引进型”发展出版人才队伍建设策略，旨在提升出版社整体竞争力，为出版社的可持续发展提供有效策略和参考。

在信息时代，随着现代化信息技术不断发展，对出版行业提出了更高的要求。为更好顺应时代发展，提高出版社的转型效率，出版社加强人才建设具有重要意义。尤其在人才建设方面，将“新人型”培养和“引进型”发展进行有效融合，能够提升出版社的人才建设效率，实现人才梯度建设，从而更好应对行业发展和变革给企业带来的挑战，把握发展机遇。

出版人才队伍建设面临的困境

在新时代背景下，出版社为更好顺应时代发展，需要积极进行转型和升级。其中，人才建设是出版社转型的关键一环，但就现状而言，出版社在人才队伍建设方面面临诸多困境。例如，在实际工作过程中，出版社面临人才流失严重等问题，其原因在于无法给予人才良好的发展空间以及提供继续教育的机会。同时，由于人才的专业能力不足，缺乏创新能力，难以胜任相关出版工作，无法有效把握和精准判断当前出版方向，导致出版行业发展受限，制约了出版社的创新能力，削弱了出版社的行业竞争力。

关于出版人才队伍建设的思考

在新时代背景下，关于出版人才队伍建设，需要重点思考“新时代需要什么样的出版人”。当前的市场环境以及出版形势，对出版社的考验较大，要求出版社不断优化自身并积极进行转型。其中，在转型过程中，对出版社人才队伍建设提出了具体要求。要想在激烈的行业竞争中脱颖而出，出版社就必须重视人才培养，重点思考“新时代需要什么样的出版人”。例如，在人才培养过程中，出版社需要结合时代发展特征，做到与时俱进，组建一支满足时代发展需求的出版人才队伍，不仅关注人才的编辑能力，还要求其熟练掌握数字技术，能够运用数字技术有效推动出版创新与发展。同时，在新时代背景下，需要培养具有良好创新意识及服务能力的人才，在日常工作中能够及时发现读者需求，有效把握市场发展动态，提高出版效率。此外，关于出版人才队伍建设思考中，要重点关注人才对出版内容的把握能力，从而为出版社提供有效服务；逐步培养出版人才持续学习的能力，在日常出版工作中，鼓励其主动掌握各类新技术，准确洞察读者的阅读需求变化情况，结合实际对日常出版工作进行完善，达到提升出版人才综合素质的目的。

“新人型”培养与“引进型”发展对加强出版人才队伍建设的意义

对于出版行业而言，加强“新人型”培养与“引进型”发展不仅对加强出版人才建设具有重要意义，还是加强出版人才队伍建设的重要途径之一。重视出版新人培养能够增强人才对企业的归属感和忠诚感，提升企业的核心竞争力。通过引进外部优秀人才，能够进一步解决现有人才存在的问题，为企业注入新鲜血液，提升出版企业的整体出版能力。通过将“新人型”培养与“引进型”发展进行融合，出版企业能够形成优势互补的发展态势，有助于推动出版人才队伍建设，增强出版企业的核心竞争力，实现全面发展。

“新人型”培养与“引进型”发展出版人才队伍建设策略

“新人型”培养策略

1.加强基础知识以及专业能力培训

在加强出版人才队伍建设中，出版社需要重视内部人才培养。通过制定有效且完善的新人培养机制，能够提高企业的人才建设效率。在“新人型”培养中，需要加强对新人的基础知识以及专业能力培训。针对刚入职的出版社新人，需要通过系统开展出版行业法律法规，出版、编辑、校对等专业理论知识、技巧，以及市场营销等方面的培训工作，以夯实新员工的知识基础。同时，为新员工提供专业培训，如内容策划、版权管理等，并顺应时代需求开展数字出版技术培训工作，助力新员工快速适应出版工作和岗位要求，提升其出版专业素养。

2.建立完善的轮岗制度和晋升机制

为提高新员工的适应能力，在对新员工进行培训期间，企业可以通过制定轮岗制度，让新员工在实习期间在不同岗位上进行工作。通过学习不同岗位的具体工作内容和责任，新员工得以快速了解出版行业的工作模式，适应岗位需求。同时，通过轮岗学习的方式，能够让新员工得到有效的实际历练，不仅拓宽了视野，还积累了工作经验，为日后选岗提供参考。此外，通过建立公平、公开的晋升机制，结合新员工在实习期的工作表现、工作能力等，为期安排合适的岗位并给予相应的晋升机会，可实现有效激励。建立合理的奖励机制，对在日常出版工作中表现突出的员工及时给予表彰与支持，既能树立榜样，也对新员工提升综合素质与能力具有重要作用。

3.营造良好文化和氛围，增强凝聚力

为增强新员工的凝聚力，企业需要构建良好、积极的企业文化。通过为员工营造良好的工作氛围，能够让新员工快速适应新工作、新岗位，增强对企业文化和核心价值观的认同感。同时，在企业文化建设中，要积极倡导员工相互合作、提高团队协作能力，通过团建、各类企业活动等提升团队精神和凝聚力；还要积极举办出版行业交流会，为新员工提供良好的学习机会，使其快速融入出版行业与工作团队，推动出版企业发展。良好的文化氛围可以增强新员工在日常工作中的主动性，促使其以更加积极的心态参与日常出版工作，达到提升出版工作效率的目的。

4.提高人才政治素养，筑牢思想基础

在融合出版环境下，对出版人才队伍的政治素养提出了新要求，需要出版社不断提高人才队伍的政治素养，使人才队伍拥有良好的思想基础。在提高出版人才队伍政治素养中，培养新人是关键，使其始终坚持正确的发展方向和道路。出版社在对新人进行培训过程中，需要督促新人积极关注国家大事和时事政治，并始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，强化出版社党建工作；同时，建立科学的选用人才机制，落实政治学习，提高新人的政治敏锐性和判断能力，以及政治领悟能力与执行能力，使其在日常出版工作中，对出版内容进行策划、编辑、印制、发行时能够坚守政治底线，肩负起出版人的责任与担当，做好党的思想宣传工作。此外，还需要增强新员工的历史自信与文化自信，使其深刻认识源远流长的中华优秀传统文化，在开展出版工作时，只有真正理解中国道路的独特优势与必然选择，才能在出版工作中筑牢思想根基。

5.优化新人考核制度，明确培养方向

在人才培养过程中，为提高“新人型”培养效率，出版社需要为新员工提供有针对性的新人考核机制，明确其培养方向，借助精准考核方式有效发挥考核评价的指导作用。同时，通过结合出版社的出版特征以及新员工的培养实际，灵活调整培养机制和考核机制。该机制需区别于其他用人和考核机制，仅关注新员工的培养和成长。在制定考核机制时，应重点关注新员工的编辑能力和专业理论知识的掌握能力，采用理论结合实际的考核方式，并结合出版的多个领域对新员工进行考核，以提高新员工在多个领域的学习能力。同时，需要对考核结果进行评价，根据培养成效进行积极的反思和整改，补齐短板，增强核心竞争力。

“引进型”发展策略

1.拓宽人才引进渠道

对出版企业而言，为更好地提升出版人才队伍建设能力，除加强新员工培养力度外，重视“引进型”人才是快速提升企业核心竞争力的关键所在。在制定“引进型”发展策略时，首要的是拓宽人才引进渠道。出版企业通过发布招聘公告，在行业中寻找高素质出版人才，以及加强与高校出版专业合作等渠道，可有效吸引更多优秀出版人才；建立出版人才库，对具有潜在能力的出版人才进行长期评估，确保在需要相关类型出版人才时快速将其引进；逐步落实内部推荐制，鼓励在职员工积极推荐行业内优秀人才，既能为企业提供更贴合需求的人选，也能达到人才引进的目的。

2.制定科学评价机制

为提高“引进型”人才培养工作的效率，出版企业需要制定科学的人才评价机制，通过全面、科学、客观的分析评价，让“引进型”人才在专业能力、业务发展等方面更适合出版企业的需求。例如，在制定科学评价机制过程中，需要重点加强引进人才的专业技能评估，结合引进人才的工作经验，对曾参与编辑校对的刊物进行评价等，综合评估引进人才的工作能力、创新能力以及团队协作能力等，从而确保引进人才符合企业日常运营与发展的实际需要。

3.提供良好发展空间

为提高出版人才队伍建设水平，在“引进型”人才培养工作中，需要为引进型人才提供良好的发展空间，使其能够长期稳定服务于出版企业，实现企业与个人的共同发展。在具体实施过程中，要为“引进型”人才提供合适的岗位和职级，制定有针对性的晋升机制，为其提供充足的发展和晋升空间；同时，积极推动“引进型”人才参与出版项目的策划和实施，并根据“引进型”人才的能力，鼓励其组建专业的项目团队，助力出版项目和出版工作发展。此外，还应为“引进型”人才提供良好的薪酬福利和职业发展规划，让“引进型”人才感受到出版企业的重视与人文关怀，增强团队凝聚力，从而使其更加积极且高效地投身出版策划等工作。

4.提高智能出版素养

出版社在加强人才队伍建设的过程中，为更好地引进高素质、高水平人才，需要进一步提高出版社队伍的智能化水平，提升出版社的生产力，以更好地服务自身发展。具体而言，第一，要积极了解行业发展的最新政策。结合出版行业的大环境进行分析，根据我国出版行业的整体发展方向和目标，明确出版社的定位、功能以及发展方向。第二，需立足出版研究前沿，积极与科研院所、高校等开展合作，构建产学研联合培养模式，及时了解行业最新技术，利用智能化设施设备，培养人才的策划、组稿、写稿、摄影、编辑等复合型技能，不断丰富出版社产品，为出版社日后的融合发展创造有利契机。第三，为促进出版社发展，在引进人才时，需要考核人才对新型传播媒体的了解程度，提高“引进型”人才对新技术的运用能力，不断完善服务、出版模式，提高编辑能力等，推动传播方式从单向传播向多方互动的可持续方向转变。

5.鼓励人才创新发展

积极鼓励员工创新发展。在新时代背景下，人工智能等数字技术给出版行业带来深刻影响，科学技术与各类出版编辑工作也对传统出版模式形成强烈冲击，突破了传统出版流程和机制的局限。在此背景下，出版社在进行人才培养时，需要重视创新发展，通过积极与新技术深度融合，为自身发展注入新动能，以推陈出新，适应数字化出版需求，为人才队伍建设奠定坚实基础。尤其对于“引进型”人才而言，由于在人才培养过程中，“引进型”人才在学习能力、出版知识掌握程度、出版能力等方面具有较强的优势，鼓励“引进型”人才积极创新，通过创新出版模式和内容，能够为出版社的发展和运营提供新思路。在“引进型”人才创新发展的带动下，有效提高出版社的整体运营效率。

6.助人成事并给予机会

在新时代背景下，出版社要想加强出版人才队伍建设工作，就要结合时代特征，深入思考人才建设的内涵。尤其对于“引进型”人才而言，出版社要善于“助人成事”。为提高人才培养效率，出版社在培养过程中需要重视人才发展，认识到加强单位发展与员工个人成长之间的密切联系。要以出版社为平台，通过多种方式为员工提供发展机会和空间，对想要干事、能够成事的出版人才给予积极的鼓励和优质的资源，让其在出版社这一平台上充分发挥效能，以此带动企业其他员工共同发展。

7.平衡培养引进关系

出版社在人才队伍建设中，为提高“新人型”培养效率与促进“引进型”人才发展，需要平衡好培养和引进之间的关系。培养“新人型”人才，实际上是培养和选拔具有出版、编辑等潜力与发展空间的出版社后备力量，通过编辑帮助、校对指导、项目运营以及专业培训等方式，综合提升人才的职业技能和综合素养。发展“引进型”人才，实际上是结合编辑、策划、出版以及数字媒体等领域，引进专业过硬、能独当一面的人才。出版社唯有在人才队伍建设过程中平衡好培养和引进之间的关系，通过内部培养与注入新鲜血液的方式，构建合理的人才梯队，才能为出版社可持续发展奠定坚实基础。

综上所述，提高“新人型”培养与“引进型”发展的融合效率，能够有效提升出版人才队伍建设能力。在“新人型”培养方面，通过加强基础知识以及专业能力培训，建立完善的轮岗制度和晋升机制，营造良好文化氛围，提高人才政治素养以筑牢思想基础，以及优化新人考核制度以明确培养方向等策略，能够有效提升出版企业的人才培养能力，增强企业内部凝聚力。同时，在“引进型”发展策略中，通过积极拓宽人才引进渠道，制定科学评价机制，为人才提供良好发展空间，提高人才数字化、智能化出版素养以及平衡培养引进关系等策略，能够提升出版企业的整体实力，推动创新发展。因此，加强“新人型”培养与“引进型”发展，能够促进出版企业全面发展，增强其在行业中的核心竞争力。

（作者单位：郑州大学出版社）