本文以少儿图书版贸编辑角色转型为核心研究对象，综合运用区域比较法与案例分析法，聚焦AIGC技术在国际少儿图书出版领域的应用价值，剖析其在版权推介和内容适配两大核心环节的赋能实践。在此基础上，深入探究中国童书“走出去”的三化路径，即市场调研精准化、选题规划前置化、校园推广场景化。研究核心在于系统整合AIGC技术赋能机制与少儿图书“走出去”三化路径实践，完整呈现“技术应用—角色转型—贸易实践”的全流程逻辑链条，最终为数字智能时代少儿图书版贸编辑的转型方向提供兼具理论深度与实践指导意义的参考。

数智时代版贸编辑角色重构的迫切性

　　数智时代，以大数据、生成式人工智能(AIGC)等为核心的相关技术，正从根本上颠覆并重塑全球出版业的生态体系与格局。作为出版市场中具有特殊地位的构成部分，在技术革新的强劲驱动下，少儿图书国际出版业务逐渐呈现出全新的发展态势。

　　2023年12月召开的中央经济工作会议指出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。技术革新推动出版行业从业人员加快实现角色转型。尤其在信息壁垒被突破的背景下，版贸编辑作为连接国内外出版市场的关键纽带，其生产力得到逐步释放，在国际出版业务开展与跨文化交流活动中的角色，已从传统的沟通者向内容策划者转变，这一转变将引发国际版权贸易发展路径的革新。

　　从出版实践看，版贸编辑角色转型是提升我国国际出版竞争力和文化传播力的关键。在数智革新与国际市场竞争加剧的双重语境中，传统版贸编辑的职能已无法适配行业需求。其角色转型的本质是从传统沟通者向跨文化内容策划者的职能迭代：掌握AIGC技术可高效完成多语种内容整合，依托“走出去”的三化路径变革能精准对接海外需求，以实现国际内容的本土化适配。这一角色转型不仅能提升单本图书的国际传播效能，还能提升我国少儿出版机构的国际版权运营和推广能力，为“走出去”提供可持续产业支撑，最终提升我国出版业的国际话语权与核心竞争力。

　　在少儿图书板块中，版贸编辑的角色、新技术的应用倒逼版贸编辑向人机协同复合型出版人才转型;国际市场的瞬息万变要求版贸编辑突破“中介式沟通者”定位，强化自身的市场洞察能力与资源整合能力;政策层面，“走出去”战略对文化内涵精准传播及内容质量提出更高要求，需要版贸编辑承担跨文化把控、国际协同等新职责。

　　本文通过系统整合AIGC技术赋能机制与少儿图书“走出去”三化路径实践，呈现“技术应用—角色转型—贸易实践”的完整逻辑链条，为数智时代少儿图书版贸编辑的转型提供兼具理论深度与实践指导意义的研究框架。

AIGC在少儿图书版权贸易中的赋能路径

　　AIGC技术通过重构流程逻辑与优化适配路径，在少儿图书版权贸易的书目推介与内容调整两大核心环节实现系统性赋能，有效破解了传统模式中效率低下和文化适配不足的痛点，为跨文化版权贸易提供了技术驱动的解决方案。

书目推介环节：从经验驱动筛选到个性化素材定制的

流程重构

　　在少儿图书版权书目推介环节，AIGC技术实现了从经验筛选向数据驱动的流程优化，破解了传统模式效率低、市场适配性不足的核心痛点。传统版权推介以人工经验为核心筛选书目，配套的推介手册多以单一英文版呈现，不仅人工翻译效率低下，还难以针对不同目标市场的需求特征进行定制化调整，导致推介内容与实际市场需求脱节，进一步制约了版权交易的转化。

　　在数智化语境中，AIGC通过“基础任务替代+多模态素材生成”实现赋能：一方面，其可自动完成多语种内容初步翻译、目标市场版权信息检索等重复性基础任务，减轻编辑事务性工作负担。而在通用大模型领域，百度文心一言在中文语义的理解方面具备扎实基础，其翻译文本的语言准确性较高。另一方面，依托“文生图”“图生视频”等视觉生成功能，AIGC能根据不同目标市场的审美偏好与受众特征生成个性化素材。例如，在现有的通用大模型中，字节跳动的豆包擅长C端产品打磨，只需提供图片即可生成定制化短视频推介素材，让绘本“动”起来，真正实现少儿图书版权推介的降本增效，提升推介内容对海外出版商与目标读者的吸引力。

内容调整环节：基于文化差异分析的适配性优化与

传播效率提升

　　AIGC在少儿图书内容调整环节的赋能，核心聚焦“文化适配性增强”，通过智能化的文化差异分析机制，降低“文化折扣”对跨文化传播的影响，进而提升传播效率。传统内容调整依赖编辑主观经验判断文化差异，易因对目标市场文化认知不足导致适配错位;而AIGC可依托多维度文化数据库，自动识别少儿图书内容中因文化差异而造成的阅读障碍(如习俗表述)，并通过对比分析算法，量化呈现少儿图书内容与目标市场文化语境的差异点，为版贸编辑或版权经理提供精准的调整提示，实现内容调整流程的智能化升级。

　　以中国传统故事绘本《菊花仙子》在北美地区的推广为案例，AIGC通过分析北美低龄读者的认知数据库，识别出目标受众对“中药”这一文化元素的认知度显著偏低，随即生成适配建议——补充“草药茶、花草茶，味苦”的简化解释，以贴合北美低龄读者的认知水平。此类基于数据支撑的跨文化内容调整，有效突破了文化认知壁垒，显著提升了目标读者对图书内容的接受度，验证了AIGC在增强少儿图书文化适配性、提升跨文化传播效率方面的实践价值。

少儿图书“走出去”的三化路径变革

市场调研精准化

　　在少儿图书“走出去”实践中，充分且精准的市场调研是对接海外需求、让图书“走进去”的核心前提。传统调研依赖版贸编辑的主观经验判断，存在经验主义、信息滞后等局限。而数智时代的调研借助大数据模型进行多维度分析，可实现效率与精准度的双重提升，主要体现在以下三方面。

　　其一，实现宏观与微观调研协同。为全面把握目标市场特征，需将宏观与微观层面结合。在宏观层面，重点聚焦输出国少儿出版政策与市场规模两大指标：前者需系统梳理输出国对境外少儿图书的扶持政策，如芬兰“文学翻译资助计划”对非欧盟国家少儿图书翻译的资金支持、意大利“少儿出版国际推广基金”的申请条件;后者需通过行业报告与统计数据，量化目标市场的整体规模和细分品类占比，判断市场竞争强度与图书分类的切入口。在微观层面，需围绕读者与渠道双主体开展调研：依据读者画像细化年龄分段和阅读场景，尤其需留意目标市场的家长购买偏好;依据渠道特征分析目标市场核心传播渠道的类型差异，如北美市场关注亚马逊等电商平台和图书馆渠道，欧洲市场依赖实体书店与图书馆渠道，东南亚市场侧重与教育机构和出版机构合作等。

　　其二，实现高效的舆情分析。AIGC技术为市场调研提供了技术革新路径，其可搭建“数据抓取—语义分析—需求研判”的自动化分析系统，实时抓取海外社交平台和电商平台的读者评论、评分数据及专家推荐内容，实现对目标受众阅读偏好的动态追踪。以新世纪出版社版权输出的中英双语绘本I Have a Zoo在美国亚马逊平台的销售为例，版贸编辑使用多个大数据模型同步进行检索对比，通过提取读者评论中的关键词，评估中国水墨风格在英语市场(主要包括美国、英国、澳大利亚)的接受程度。同一组提示词在不同的人工智能通用大模型中会得到不同的交互结果。综合多平台数据可知，七成读者评论认可水墨画风的独特性，另有近三成家长反馈低幼读者对画面细节理解存在障碍，据此可判断水墨元素具备传播潜力，但需注重低龄读者的视觉引导设计。

　　当前，面向大众免费开放的通用大模型仍在各自专注的领域不断发展，AIGC的实践应用将进一步普及，有效助力版贸编辑突破传统调研存在的滞后性和局限性，为调研结论提供更具时效性与代表性的数据支撑。

　　其三，实现调研成果的有效转化。要实现调研成果向实践的有效转化，需探索不同区域的本土化路径。例如，在中英双语绘本I Have a Zoo的调研过程中，发现北美市场对中国传统文化绘本的接受度较高，且偏好“节日故事”“民间传说”等题材，版贸编辑随即启动民间传统故事绘本《菊花仙子》的英文版版权推介;东南亚市场因功能性学习需求增长，对“汉语分级阅读”“漫画科普”类图书的搜索量增加，因此优先规划此类选题的推介。广东教育出版社的实践案例印证了转化应用的有效性，其通过AIGC分析越南青少年读者的阅读数据，发现当地青少年对“成长历险小说”的关注度较低，而对“漫画科普”类图书的阅读需求旺盛，随即调整版权推介方向，在按原计划输出少儿科幻成长小说《飞翔的船梦》的同时，同步推介《学习高手“攸”方法》心理学科普漫画系列，短期内相关版权输出咨询量实现翻倍，验证了调研成果转化对提升“走出去”效率的关键作用。

选题策划前置化

　　在传统“走出去”模式中，多数图书先完成本土出版后再考虑国际输出，易因文化差异、文本改编难度大而导致“硬着陆”，未能真正融入当地图书市场。这恰好为版贸编辑提供了角色转型的契机，在选题策划阶段即嵌入“走出去”的考量，通过三重维度的策划思考与版权双方建立预合作机制，从源头提升版权输出的成功率，有助于版贸编辑实现从“传统沟通中介”向“跨文化内容策划者”的职能更迭。

　　为策划具备“走出去”潜力的选题，版贸编辑可从三个维度进行思考，即选题的文化独特性、普适性和适配性。在文化独特性维度，着重评估中国元素的不可替代性，聚焦能诠释中华优秀传统文化内涵且在国际市场具有辨识度的元素，如二十四节气、传统民间故事等，避免选择与海外童书相似的内容。在普适性维度，重点分析能引发目标受众情感共鸣的跨文化表达，如少年儿童对友谊、勇气、成长、与动物互动等情感需求具有共通性，在策划选题时保留中国文化底色，强化此类情感的表达和呈现。在适配性维度，提前预留本土化修订和增补的空间，可通过“后附文”“注释模块”等设计增加适配弹性。例如，民间故事绘本《菊花仙子》在选题阶段即规划在英文版后增加“菊花茶冲泡步骤”的图文介绍，并借助AIGC(字节跳动的豆包)，以绘本插画为素材创新生成短视频，助力海外读者理解相关文化场景。

　　为降低选题“走出去”的本土化适配成本，版权贸易的双方可在选题阶段建立预合作机制。例如，香港特区和澳门特区作为连接内地与国际市场的文化枢纽，其出版机构兼具对中国文化的理解与国际化出版经验。与港澳地区的出版方对接，组建选题共创编辑团队，是有效的创新路径。广东教育出版社与香港中华书局、澳门启元出版社的编辑组成团队，成功推动了多套青少年读物简体版和繁体版同步出版。以《大湾风起恰少年》繁体版输出为例，在选题策划初期，编辑团队通过多次线上会议，针对内容表述、文化符号呈现、书名设计等细节展开讨论。香港编辑基于当地读者对“风起”“恰”等广东话发音造成的理解偏差，建议将书名调整为更具动感与普适性的《大湾少年逐梦之旅》;同时，针对书中的普通话口语表达，当前主流垂类大模型的智能审校已能够快速标识出“姥姥”“冰激凌”等表述，建议修订为港澳读者更熟悉的“婆婆”“雪糕”。此类预合作机制的建立，使选题在输出前即完成本土化的适配调整，大幅提升了《大湾风起恰少年》繁体版在香港特区和澳门特区乃至海外华语市场的接受度。

校园推广场景化

　　依托海外合作方开展区域校园推广以打开市场，是深耕海外渠道的策略之一。校园是少儿图书的核心消费场景与读者培育主阵地，依托海外合作方的本地资源开展校园推广，可实现从“版权输出”到“内容落地”的关键跨越，扎实打好少儿图书“走出去”的市场基础。

　　首先，筛选合作方时同步考量渠道资源与专业优势。选择适配的海外合作方是校园推广成功的前提，在渠道资源上侧重评估合作方与当地教育系统及公共文化机构的合作深度，在专业优势上侧重考察校园活动策划与执行方面的经验。例如，中国教育出版传媒集团在澳大利亚翩丽艾森顿文法学校设立“中教集团书架”，并与翩丽艾森顿文法学校合作，协同开展教师培训和教学资源建设。“中国书架”在海外校园的落地，能推动中外出版和教育机构深化合作、整合资源，让合作进入良性循环阶段。

　　其次，优化校园推广方案时同步考量互动性与场景化。传统的版权和图书推介具有单向性，而设计阅读的互动性与场景化能增强少儿读者的参与感。例如，新世纪出版社与印度尼西亚飞跃重洋出版社(Legacy Utama Kreasindo)合作，推动剪纸绘本《四季的故事》印尼文版在印度尼西亚雅加达Gading Media Bookstore等书店上架销售，上架建议属汉语学习与中华文化类。据印尼外侨事务局统计，1995年当地华侨华人人口为770万人，占印尼总人口的3%—4%。21世纪初，印尼华侨华人人口约800万人。为满足当地华人日益增长的汉语学习需求，印尼出版方将该系列绘本与汉语学习教材组合成套，推荐至印度尼西亚的100余所小学供学生试读。在阅读分享中，教师与学生同步观看视频、学习简单的剪纸技巧，增强了校园阅读活动的互动性。截至2025年6月，印度尼西亚华文学校已开展AIGC探索应用，但仍处于小规模试点阶段，仅在部分小型公益阅读分享活动中尝试使用。展望未来，随着AIGC的推广应用，汉语学习的方式和场景将得到进一步拓展，更能增强当地青少年学习汉语的积极性。

　　在技术、市场与政策驱动下，少儿图书版贸编辑需从“中介式沟通者”向“人机协同跨文化内容策划者”转型，成为复合型出版人才。AIGC技术的赋能作用在书目推介环节和内容调整环节得到验证。而“市场调研精准化、选题策划前置化、校园推广场景化”的三化路径与AIGC形成系统整合，呈现“技术应用—角色转型—贸易实践”的完整逻辑链条，为行业发展提供参考。

　　未来，可深化AIGC的伦理风险和国际版权保护等研究，完善精细化理论体系。在实践中，垂类大模型可提升适配度与信息精准度，进一步推广“AI初筛为辅，人工终审为主”的人机协同模式;校园推广可结合AIGC打造沉浸式场景，进一步面向东南亚国家拓展相关业务。随着AIGC技术与三化路径的深度融合，我国少儿图书版权贸易将实现从量变到质变的高质量跨越式发展，助力文化“走出去”并“走进去”。

　　作者：冯玉婷

　　制作：吴飞飞

　　校对：肖梦妍

　　审核：颜宝辉