赵惠子

新质生产力是以创新为核心的新生产力形态，正推动文化领域发生深刻变革。孝文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，其创新发展亟须新思路与新方法。高校图书馆集文化保存与知识服务于一体，在孝文化传承中具有独特优势。现从新质生产力视角出发，探讨高校图书馆如何更好地服务孝文化发展。通过系统梳理相关理论与典型实践案例，从资源整合、智慧服务、多方协同、人才培养等方面提出具体路径，为高校图书馆参与孝文化传承创新提供参考。

2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提出“新质生产力”概念。2024年全国两会时再次强调，要“因地制宜发展新质生产力”，对经济、技术、文化领域发展提出了更高要求，具有重大的理论意义与实践价值。在文化领域，新质生产力不仅为传统文化“活”起来与“新”起来提供了可能，也为知识服务的智慧化转型注入了强劲动力。尤其对作为文化传承中心的高校图书馆，以及作为中华传统美德的孝文化，产生了重要影响。然而，当前学界关于新质生产力与高校图书馆、新质生产力对孝文化发展的作用，以及新质生产力、高校图书馆与孝文化三者关系的研究基础相对薄弱，因此，该课题具备广阔的研究空间。

为掌握相关研究现状，本文以中国知网（CNKI）为数据来源，设定检索时间为2026年2月11日，采用“新质生产力”与“图书馆”为组合检索词，共检出文献188篇。其中，王晓霞从理论逻辑与实践路径两方面阐释了新质生产力对图书馆高质量发展的赋能作用；王世伟指明了新质生产力赋能图书馆的创新发展路径及智慧图书馆的持续演进方向。以“高校图书馆”和“孝文化”为检索词，仅检索出文献10篇。而以“新质生产力、高校图书馆与孝文化”为共同主题的相关研究，目前没有。这一研究空白正好凸显了本文在理论创新与实践指导上的独特价值。

本文从新质生产力视角出发，明确高校图书馆在孝文化传承创新中的角色定位，构建高校图书馆助推孝文化高质量发展的策略体系，系统探讨其实施路径与保障机制，为新质生产力赋能孝文化高质量发展提供理论支撑与实践参考。

角色定位与独特优势

角色定位

高校图书馆不仅是知识保存的专业机构，更是文化资源保存、挖掘与创新的重要平台。孝文化的物质载体广泛分布于古籍文献、地方史志等各类实物中，具有分散性与濒危性。高校图书馆依托专业的文献采编、修复与数字化技术，可对这类资源进行科学保存与系统整理。

高校图书馆拥有完善的软硬件设施与跨学科文献保障体系，可对孝文化研究的前沿方向，开展文献索引、热点追踪、知识图谱构建等专业化服务，为孝文化研究者提供高效、精准的学术支撑。例如，湖北工程学院以图书馆为依托，于2007年独立成立中华孝文化研究中心，承担多项省级及以上课题，发表多篇高质量学术论文。

高校图书馆在孝文化传播与价值观培育中承担着重要的教育职能。例如，面对人口老龄化背景下弘扬孝亲敬老传统美德的战略需求，高校图书馆将孝文化教育从单一的书面推广，拓展为多元立体的育人实践。又如，湖北工程学院在《园林植物学》等专业课程中系统融入孝文化元素，构建课程思政教学模式，强化学生对孝文化的认知与认同。

在新质生产力驱动下，高校图书馆可依托人工智能、虚拟现实等前沿技术，对孝文化资源进行创新性开发与利用。例如，可联动校内设计、传媒、文创等学科力量，共同孵化孝文化IP及创意衍生品，让孝文化不再局限于书本中的文字，更能走进日常生活、服务社会发展。

独特优势

高校图书馆拥有丰富的文献资源，为服务孝文化建设奠定了扎实基础。例如，综合性高校图书馆通常收藏《孝经》、儒家经典等与孝道相关的古籍文献和学术著作，构成了孝文化研究的核心资料库。同时，图书馆还承担着地方文化成果的挖掘、整理、保存与传播任务，为孝文化传承积累了宝贵素材。以位于孝文化发源地之一的湖北工程学院图书馆为例，该馆充分发挥地理区位优势，系统收集本地地方文献及孝文化研究成果，实现了地方文化资源与学术研究的有机结合。

新质生产力的核心要义在于以科技创新推动产业创新。随着新质生产力理念的不断深化，越来越多的高校图书馆开始主动拥抱人工智能、知识图谱、虚拟现实等前沿技术，这一技术势能可直接迁移至孝文化服务领域（如表1所示）。

高校图书馆馆员队伍学科背景多元，在文献编目、情报分析等方面基础扎实。随着新质生产力的推进，越来越多的馆员逐步掌握数据分析、AI应用等新技能，为孝文化资源整理与深度服务打下了坚实的人才基础。依托高校多学科综合优势，图书馆可联合文史哲、计算机等院系组建跨领域团队，协同推进孝文化课题与课程建设。例如，中国人民大学图书馆将“孝道研究专题文献指南”嵌入课堂教学，将数据库检索与家谱研究方法论融入教学过程，有力支撑了教学与科研工作。

在新质生产力驱动下，当代高校图书馆正从“书的空间”向“人的空间”转型，从传统的藏书阁逐步发展为集学习、交流、体验、创造于一体的复合型文化空间。这一转型优势为孝文化的呈现与传承提供了发展空间。例如，可在图书馆内设立“孝文化主题阅览区”，集中陈列孝文化经典与当代研究著作。此外，图书馆可与地方政府等部门，以及公共图书馆、博物馆、档案馆等文化机构建立稳定的合作关系，实现多方协同创新（如表2所示）。

新质生产力推动下的高校图书馆助推孝文化发展策略

资源建设与数字化

孝文化资源分布零散、形式多样，高校图书馆需借助新技术服务孝文化建设。其一，运用系统思维，对这类孝文化资源进行数字化整理，建立相对完整的孝文化资源库。同时，高校图书馆应发挥文献收藏的专业优势，多渠道搜集孝文化相关资料，包括历代《孝经》注疏与家训族规、当代孝文化研究的学术成果、表彰孝行的老牌匾、碑刻拓片、民俗器物等实物资料。地处孝文化发源地之一的湖北工程学院图书馆早已开展此项工作。其经验表明，与地方文史部门、博物馆等单位合作，是拓宽孝文化资料来源、提升其利用效率的有效途径。

其二，建立标准化的孝文化专题数据库。可借鉴数字人文领域的成功实践经验，对收集到的各类资源进行标准化存储和规范化管理。例如，温州大学建设的“民俗学文献与温州地域文化特色资源数据库”，以民俗学学科为依托，构建了涵盖视频、音频、图像、图书、论文等在内的8个子库，实现了教学科研与资源建设的深度融合。

其三，引入知识图谱等技术手段，对孝文化资源进行深度挖掘与知识关联。知识图谱能够将零散分布在各类文献中的孝文化信息，进行体系化重组与可视化呈现。例如，围绕孝文化的核心概念（孝道、敬亲等）、历史人物（董永、黄香等）、经典文献（《孝经》《礼记》等）、礼仪制度（丁忧、祭祀等）以及地域分布（孝感、新乡等），构建“中华孝文化关联知识图谱”，揭示其隐含的脉络关系与演变规律。这不仅有助于研究者发现新的学术问题，也为公众了解孝文化提供了更直观的认知路径。

智慧服务与孝文化传播创新

在新质生产力视野下，AI技术的引入可大幅提升孝文化服务的精准度与个性化水平。高校图书馆可运用智能推荐算法，分析用户的借阅历史、检索行为与兴趣标签，构建读者孝文化需求画像，主动推送契合其需求的文献、活动或数字资源，实现从“人找信息”到“信息找人”的转变。同时，借助虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，图书馆还可创设具有强感染力的沉浸式体验场景，如构建“VR古代家礼体验馆”，让用户身临其境地体验传统祭祖等礼仪活动，直观感受孝文化的庄重与温情。

移动互联网时代，微信公众号、短视频、直播等新形式已成为文化传播的重要阵地。高校图书馆可借助这些渠道创新孝文化传播方式，通过组建新媒体运营团队，策划制作符合青年群体审美偏好的数字内容。例如，推出“孝亲故事微视频”系列，以动画或真人演绎形式主动讲述二十四孝故事；邀请专家直播互动，深刻理解孝文化内涵，增强文化认同感。通过打造孝文化新媒体矩阵，实现内容的精准推送与广泛覆盖。

在文旅融合方面，高校图书馆可为地方文旅机构提供学术资源与人才支持，合作开发孝文化研学旅行线路。以孝感董永公园、云梦黄香文化馆为例，图书馆负责提供学术解说资料与研学手册，文旅机构承担组织接待工作，双方协同打造主题游学项目。在教育融合方面，可借鉴湖北工程学院美术与设计学院“孝文化视觉创新设计”课程的项目式教学模式，由图书馆提供设计素材与文献支撑，联合相关企业开展文创产品设计竞赛，将优秀作品转化为明信片、书签、数字藏品等衍生产品。通过跨界融合，实现孝文化成功“破圈”，助力其从学术领域走进日常生活，既弘扬中华优秀传统孝文化，也带动相关产业发展。

构建协同机制

孝文化的传承与创新是一项系统工程，高校图书馆需主动构建“馆政―馆校―馆企―馆际”多主体协同机制，通过资源整合实现合作共赢。在馆政合作方面，应对接宣传、文化、民政、旅游等部门，将孝文化服务纳入区域发展规划；在馆校合作方面，应联动校内教学单位及中小学，建立协同关系；在馆企合作方面，应借助文化科技企业的技术与市场，推动孝文化资源转化为数字产品；在馆际合作方面，应参与区域性图书馆联盟或全国性数字资源共享平台，实现资源共建共享。

培养复合型人才

新质生产力视域下，孝文化服务创新需要一支既懂图书情报业务，又具备孝文化素养和数字技术能力的复合型人才队伍。因此，提升馆员的孝文化素养是关键，可通过专题培训、专家讲座等方式加以提升。在人才引进方面，应注重吸纳计算机、历史学、民俗学等专业的毕业生，为团队带来跨学科视角与创新活力。同时，应建立正向激励机制，将孝文化服务成果纳入职称评定与绩效考核，激发馆员的积极性。

在新质生产力视域下，高校图书馆助力孝文化传承与创新发展，既是响应国家文化战略、服务人口老龄化大局的时代要求，也是填补相关学术空白、实现高质量发展的内在需要，具有深远的战略前瞻意义与重要的现实价值。实现这一目标，高校图书馆需明确自身定位，在孝文化传承中担当资源的保存者、研究的推动者、教育的实践者与创新的参与者，从而为孝文化服务创新提供技术支持与实践路径。

在举措方面，一是以系统性思维推进孝文化资源的挖掘整理与数字化；二是运用人工智能、虚拟现实等新技术创新智慧服务与传播；三是构建“馆政―馆校―馆企―馆际”多主体协同机制；四是注重复合型人才队伍培养，增强发展后劲。通过这些举措，高校图书馆才能更好地实现自身发展，为孝文化的创新发展作出实质性贡献。尽管新质生产力为高校助力孝文化传承创新提供了广阔前景，高校图书馆仍需在技术、传播、协同、人才等方面继续努力，不断探索新的发展路径与方法，为孝文化高质量发展持续注入新的动力。

（作者单位：湖北工程学院图书馆）