本文主要探讨泰州地区图书馆资源共建共享机制，从共建共享的必要性、已有实践成果及现存问题等方面进行分析，并据此提出可行的实施路径。当前，泰州地区图书馆资源共建共享已在部分领域实现，但仍需建立深层次的跨界交流与合作的资源共建共享机制，有效拓展阅读服务的受众范围，满足公众多层次、动态化的信息需求。

　　泰州市位于江苏省中部，北邻盐城，南濒长江，东抵南通，西接扬州，是长三角中心城市之一。本文研究范围涵盖泰州现行行政区划内的“三市三区”，即靖江市、泰兴市、兴化市、海陵区、医药高新区(高港区)与姜堰区。当前，泰州地区藏书量多、规模较大的图书馆有13家。其中，公共图书馆7家，分别为泰州市图书馆、靖江市图书馆、泰兴市图书馆、兴化市图书馆、海陵图书馆、医药高新区(高港区)图书馆、姜堰区图书馆;高校图书馆6家，分别为泰州学院图书馆、南京师范大学泰州学院图书馆、南京理工大学泰州科技学院图书馆、江苏农牧科技职业学院图书馆、南京中医药大学翰林学院图书馆、泰州职业技术学院图书馆。此外，泰州地区还有医院图书馆、中小学校图书馆等各类型图书馆。

　　泰州地区图书馆类型多样、布局分散，各馆保持独立运营模式，馆藏特色与服务对象差异明显，难以实现互联互通。如何利用现有资源发挥集体优势、助力文化输出，是实现泰州地区图书馆资源共建共享必须思考的问题。泰州地区图书馆资源共建共享机制的建立，能够降低成本、提升收益，是未来资源建设的主要发展方向。

泰州地区图书馆资源共建共享的必要性

文化服务相关法律与政策提供支持

　　2016年3月1日出台的《江苏省公共文化服务促进条例》，为公共文化服务发展指明了方向，其中第二十条规定“县级以上地方人民政府应当加强跨部门、跨行业、跨区域公共文化服务资源的整合，创新公共文化服务管理运行机制，推动公共文化服务机构共建共享、互联互通、融合发展，提高公共文化综合服务效能”。2017年，文化部印发的《“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划》提出，“加强各级公共图书馆联合馆藏建设，完善国家信息资源总目，实现文献信息资源在统一平台上的共享利用”。2017年11月4日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过《中华人民共和国公共图书馆法》，并于2018年1月1日起正式施行。《中华人民共和国公共图书馆法》第三十条明确规定“国家支持公共图书馆开展联合采购、联合编目、联合服务，实现文献信息的共建共享，促进文献信息的有效利用”。这些规定为泰州地区图书馆资源共建共享提供了法律与政策层面的支持。

“点线面”理论和长尾理论提供依据

　　从理论层面分析，泰州地区图书馆资源共建共享机制契合“点线面”理论和长尾理论。从“点线面”理论层面来看，泰州地区7家公共图书馆、6家高校图书馆，以及中小学校与医院等各类图书馆作为“点”，通过资源共建共享机制串联成“线”，最终形成合作共赢、助力书香泰州建设的“面”，整体合力远高于零散的“点”的力量。

　　长尾理论(The Long Tail)由克里斯·安德森于2004年提出。该理论认为，在互联网技术推动和消费需求多样化的背景下，市场重心正从少数主流产品转向满足个性化需求的利基产品。图书馆文献资源同样适配“长尾理论”，低频文献需求属于个性化需求，符合“长尾效应”。将低频文献资源纳入更大范围的知识体系，既能挖掘固有价值，也能催生附加价值，进而为公众提供个性化服务。泰州地区图书馆通过资源共建共享整合数据库与低频文献资源，实现了资源覆盖面的扩大与受众数量的增多。

泰州市图书馆学会提供组织保障

　　泰州市图书馆学会为泰州地区图书馆资源共建共享提供了组织保障。该学会成立于1998年，业务范围涵盖“理论研讨、人员培训、经验交流、咨询服务”四个板块，现有15家理事单位、近300名个人会员，吸纳了泰州地区多数图书馆从业人员。泰州市图书馆学会的日常工作包括以下三方面。一是转发中国图书馆学会、江苏省图书馆学会、泰州市哲学社会科学界联合会下发的各项通知并做好反馈工作;二是汇总各理事单位活动信息，发送至江苏省图书馆学会进行宣传推介;三是每年完成《中国图书馆年鉴》泰州地区相关内容的整理工作。

　　泰州市图书馆学会每年定期召开理事会，参会人员为泰州地区各图书馆理事，主要交流各理事馆重点工作，共同商讨资源共建共享事宜。依托泰州市图书馆学会的纽带和桥梁作用，泰州地区各图书馆持续深化合作，形成业界相互促进、协同发展的良好格局。

泰州地区图书馆资源共建共享的实践成果

智慧阅读“一证通”项目

　　2023年1月，由泰州市图书馆牵头，联合全市7家公共图书馆正式开通一卡通用、通借通还服务，实现了馆藏资源的互联共享，充分满足了异地读者的借阅需求。泰州地区公共图书馆智慧阅读“一证通”项目将原有网络版力博图书馆管理系统升级为联邦版，完成7家公共图书馆服务器共享大流通体系的构建，实现了馆藏资源的互联互通、共建共享。

　　在通借通还图书异地转运环节，智慧阅读“一证通”项目引入志愿服务理念，设立志愿者党员服务中心，打造了一支热心公益事业、做事认真负责的党员志愿者队伍，由队员分组定期转运通借通还图书。智慧阅读“一证通”项目实施以来，泰州地区通借通还图书突破10万册次。泰州地区公共图书馆智慧阅读“一证通”项目还荣获2023年江苏省高校、公共图书馆技术创新应用大赛三等奖。

“馆校合作”联合开展共建项目

　　泰州地区图书馆通过“馆校合作”模式，联合开展深度共建项目，充分发挥馆校融合优势，实现资源共建共享。具体项目包括泰州市图书馆“泰享读”少儿阅读指导课堂、泰州市图书馆与泰州市凤凰小学资源共建共享、姜堰区图书馆“名家讲座校园行”活动、兴化市图书馆“车轮上的图书馆”、海陵图书馆“千册图书 阅读百天 循环再更新”千百阅读新模式活动。

　　“泰享读”少儿阅读指导课堂是泰州市图书馆与南京师范大学泰州学院联合开展的“泰享读”少儿阅读指导课堂项目，由南京师范大学泰州学院小学教育专业大学生志愿者定期到泰州市图书馆开展少儿绘本阅读等活动。2024年，双方合作举办活动24场，惠及千余名少年儿童。泰州市图书馆与泰州市凤凰小学资源共建共享项目包括泰州市图书馆凤凰小学分馆、泰州市图书馆送讲座进校园、凤凰小学教师走进图书馆开展“师说”读书沙龙系列活动等内容。

　　姜堰区图书馆开展“名家讲座校园行”活动，邀请知名学者和领域专家走进罗塘高级中学、励才实验学校、娄庄小学等校园，面向师生和家长开展专题讲座活动，内容涉及传统文化、经典名著、家庭教育等领域。兴化市图书馆开展“车轮上的图书馆”系列活动，以“流动图书车”“竹实讲堂”为载体，为乡村学校输送高质量创新型文化。其中，“流动图书车”提供图书、期刊借阅，扫码听书、看书，刊物赠送等公益服务;“竹实讲堂”深挖本土文化内涵，邀请本地作家走进乡村校园举办讲座，丰富师生文化生活。

　　海陵图书馆积极打造“馆校合作”新模式，实现图书馆馆藏资源的校内流动与共享。海陵图书馆“千册图书 阅读百天 循环再更新”千百阅读新模式活动第二期于2024年5月启动，持续至2024年年底，整体分为四个阶段：5月至6月，图书馆准备1200册少儿畅销图书，在海陵学校、杨桥小学、里华小学、城东小学春晖校区4个学校间流通，6月底完成收回;9月至12月，图书馆更换1200册少儿畅销图书继续循环流通，流转周期为1个月，12月底统一收回;在各学校内选取某一年级的4—6个班级设立图书角进行图书流通，并在班级内选择1名学生担任图书管理员负责图书借阅登记;活动结束后，在所有图书管理员中评选“优秀图书管理员”，并为其颁发荣誉证书。

展览资源共建共享

　　依托泰州市图书馆学会，泰州地区各图书馆间的交流与合作进一步深化，实现部分展览资源共建共享，在扩大文化覆盖面的同时，降低了运营成本，实现了互利共赢。2024年，“激活经典 熔古铸今——《中华传统文化百部经典》出版成果展”由泰州市图书馆制作展板，先后在江苏农牧科技学院图书馆和泰州学院图书馆进行巡展。2025年，泰州市图书馆特藏部推出两项地方文化原创展览，其中“泰有廉风——泰州历代贤吏展”在泰州学院图书馆和南京师范大学泰州学院展出;“书有乾坤 墨卷至恒——泰州藏书源流展”在医药高新区(高港区)图书馆和海陵图书馆展出。

　　2024年，泰州市图书馆“泰州方言本字展”累计开展8次巡展，走进社区、学校、机关单位与社会福利机构等场所，让更多公众得以直观感受中华优秀传统文化的魅力，深入理解地方文化的丰富内涵，有效实现了展览资源的普惠共享。

泰州地区图书馆资源共建共享存在的问题

跨系统资源共建共享壁垒突出

　　由于泰州地区高校图书馆与公共图书馆分属不同管理体系，致使业务系统兼容性较差。其中，泰州学院图书馆属于泰州学院下属部门，隶属于江苏省教育厅;泰州市图书馆是泰州市文化广电和旅游局的下属机构，二者业务系统互不兼容，导致馆藏资源调度困难。同时，泰州地区图书馆缺乏统一的技术规范，各图书馆资源采购力量分散，馆藏资源不仅同质化严重，使用效率也有待提升。

协作机制与制度建设滞后

　　泰州地区图书馆共建意识薄弱‌。尽管泰州市图书馆学会积极筹措泰州地区各类型图书馆资源共建共享事宜，但实质性进展缓慢，缺乏跨系统权威机构进行统筹协调。此外，相关政策体系保障不足‌，现有制度多从宏观方面把控，缺乏配套实施细则。现有法律政策未明确资源共建权责分配、收益分配等核心内容，使泰州地区图书馆资源共建缺乏可持续性。

经费来源单一且投入不足

　　泰州地区图书馆经费来源主要依赖财政拨款，仅有少数图书馆获得社会合作资金支持，经费来源单一问题突出，难以满足资源扩容与技术创新需求。2018—2021年，泰州市公共图书馆年均文献购置费为398.32万元，且近年来该项费用呈逐年下降趋势，如泰州市图书馆2021年文献购置费为101.03万元，2023年为77.04万元，降低了24%。除靖江市图书馆外，泰州市其余区县公共图书馆的文献购置费均较低。

公众需求升级与服务能力断层

　　随着公众阅读需求的日益增长，其对亲子共读空间、无障碍设施及智能化环境的诉求显著提升。泰州市图书馆24小时自助图书馆因占座问题遭投诉，反映出公众对弹性学习空间的强烈需求。当前，图书馆服务精细化、个性化水平不高，与读者实际需求存在差距。此外，图书馆服务能力断层还表现在资源供给不均导致的城乡差异问题：城区分馆设施完善、运营规范，而乡镇图书室藏书更新缓慢且日常管理滞后。现有资源共享模式无法满足公众的多元化需求，亟须创新资源共建共享机制。

泰州地区图书馆资源共建共享实现路径

建立泰州地区图书馆联盟组织

　　近年来，图书馆之间的合作共建愈发深入，业界持续探索图书馆文献资源整合的有效途径，充分发挥了“整体大于部分之和”的效应。以长三角地区为例，当前合作成效较好的图书馆联盟组织包括长三角高校图书馆联盟、江苏省图书馆参考咨询联盟、苏州公共图书馆联盟、长三角地区公共图书馆标准化工作联盟等。在此背景下，泰州地区图书馆也有必要合作共建联盟组织。

　　泰州地区图书馆联盟组织可围绕文献采购、资源共享、信息服务、专业人员培养等方面积极搭建协作平台，拓宽文化信息资源服务覆盖范围，建成文化信息共享工程的地市级中心。例如，泰州地区图书馆可通过集中采购的方式统筹全市数字资源经费的使用方向，对内调配各辖区专项数据库建设以丰富馆藏资源类型，对外凝聚合力形成市场主导优势，便于与资源供应商争取更优惠的采购价格。

搭建智慧化资源共建共享平台

　　搭建图书馆智慧化资源共建共享平台很有必要。该平台可作为泰州地区图书馆资源共享的检索和导航载体，不仅可以展示泰州地区各图书馆的数据库资源，还可以将各图书馆的特色资源纳入平台，推动泰州地区各图书馆实现协作统一。依托智慧化资源共建共享平台，探索大数据分析利用与管理决策路径，结合用户偏好开展资源推送服务，突破各图书馆间的数据壁垒，为读者提供全面、便捷的阅读服务。

引入长效监测评估机制

　　要实现泰州地区图书馆资源共建共享，就要引入长效监测评估机制。该评估机制的制定可参照文化和旅游部“全国县级以上公共图书馆评估定级工作”评估标准，从服务效能、资源利用、读者满意度三方面设定具体评估指标。在服务效能方面，设置总流通人次、文献外借量、活动参与人次三个指标;在资源利用方面，设置通借通还量、跨馆流通率、图书周转周期三个指标;在读者满意度方面，可定期以调查问卷方式开展。长效监测评估机制是实现泰州地区图书馆资源共建共享的前提保障。

　　综上所述，当前泰州地区图书馆资源的共建共享存在跨系统资源共建共享壁垒显著、协作机制与制度建设滞后、经费来源单一且投入不足、用户需求升级与服务能力断层等问题。基于此，泰州地区资源共建共享机制可从建立泰州地区图书馆联盟组织、搭建智慧化资源共建共享平台、引入长效监测评估机制三方面入手，建立健全泰州地区图书馆资源共建共享机制，更好地展现泰州市城市形象，为泰州市文化事业高质量发展贡献力量。

　　作者：邹刘芳

　　制作：吴飞飞

　　校对：肖梦妍

　　审核：颜宝辉