谷娟

摘要：中原文化是中华文化的重要根基，具有丰富的精神内核和独特的表现形态。通过梳理文化符号资源、构建多样化表现形态，并结合数据化、数字化、故事化、视觉化、创意化和品牌化手段，可提升中原文化国际传播的吸引力。借助传统与新兴媒介融合、文化交流、旅游推广和教育强化等多渠道传播，能增强中原文化的全球影响力，为中华文化的繁荣提供支撑。

中原地区文化底蕴深厚，有数千年的历史，其在很长一段时间内都是政治、经济和文化的中心，不仅奠定了华夏文明的基础，还确立了其作为文化根源的地位。中原地区的语言、政治、科技、艺术以及哲学等都有着丰富的内涵，是中华文化的宝贵财富。中原文化在特定的自然和社会历史条件下，形成了以农耕文明为核心的自强不息、家国天下、和谐共存的精神内涵，深刻影响着中华民族的发展。

中原文化的精神内核，是中华文化的重要组成部分。这些精神内核构成了中原文化的精神特质，它们塑造的不仅仅是中华民族的基本思想文化形态，更对当代中国的文化发展和民族精神的培育有着深远影响。这些精神内核是中华文化赓续不绝的文化基因，对中华民族的凝聚力和文化自信有着重要的促进作用。通过弘扬中原文化精神，能够为社会发展注入强大的精神动力。中原文化不仅是中华文化的重要组成部分，更是中华文化的根基和代表；中原文化不仅是地域文化，更是国家文化。中原文化在教育和传承方面具有重要价值，通过教育和文化传播，可以增强文化认同与凝聚力，推动构建和谐社会。深挖中原文化的精神内核，加强中原文化的国际传播，有助于我们坚定文化自信，向世界讲好中国故事。因此，构建中原文化对外传播的表现形态，优化其实践路径，显得尤为重要。

构建中原文化国际传播的表现形态

在挖掘中原文化精神内核的基础上构建其表现形态，是积累中原文化国际传播文化资本的核心要素，也是探索其传播路径的前提。朱永生根据系统功能语言学理论，认为模态包括语言、技术、图像、颜色、音乐等符号系统。中原地区自然环境独特，人文荟萃，文化资源丰富。因此，我们要充分利用中原地区丰富、特有的文化符号资源，借助多种媒介形式，构建具有审美价值和人文价值的多样化中原文化表现形态，在海内外提升中原文化符号的吸引力。

梳理分类文化符号资源

中原文化拥有大量典型的文化符号资源。为充分利用这些丰富、特有的符号资源，先要对其进行全面梳理，对中原文化符号进行全面系统的调查研究，这些文化符号涵盖历史遗迹、民俗活动、传说故事、名人文化、特色建筑、传统技艺、方言、饮食文化、传统服饰等方面。组织专业的文化研究团队，深入挖掘文化符号，记录其起源、发展脉络、表现形式、文化内涵以及传承现状等信息，为后续一体化工作打下坚实基础。在此基础上，根据文化符号的类型、特征、价值和影响力等因素，对其进行科学合理的分类，包括自然文化资源类、文化古迹类、非物质文化遗产类与文化名人类等。

自然文化资源类包括自然景观和自然遗产，如河南嵩山、洛阳牡丹等，这些自然文化资源已成为中原文化的地理坐标文化符号，对于中原文化的传承和弘扬具有重要意义。文化古迹类包括历史建筑、遗址等，如少林寺、龙门石窟、殷墟等。这些文化古迹是中原文化的灵魂，具有悠久的历史和极高的研究价值，对文化传承和教育产生了深远影响。非物质文化遗产类包括传统技艺、民俗活动、特色饮食等，对其进行传承与发展，显示了中原文化的勃勃生机和创造力，是文化多样性的重要体现，对促进文化多样性和文化传承具有重要作用。历史文化名人类包括历史上有重要影响的人物，如黄帝、老子等。他们是中原文化的重要代表人物，不仅在中原文化中占有举足轻重的地位，还对中华文化的发展起到了关键作用。中原地区的历史名人集中反映了中原地区的文化厚度与文化传统，作为文化符号，其对增强地区文化认同感和自豪感具有重要作用。

整合构建文化表现形态

中原地区丰富、独特的文化符号资源，为构建多样化的文化表现形态奠定了坚实基础。在整合文化符号资源的基础上借助多种媒介形式，将多种要素有机结合，构建具有审美价值和人文价值的多样化中原文化表现形态，对于弘扬中原文化、增强中原文化符号吸引力具有积极作用。

一是文化符号数据化，创建涵盖各类文化符号信息的数据库，对其进行数字化存储和管理。借助文字、图片、音频、视频等形式的资料直观、全面地展示文化符号的详细信息。建立便捷的检索系统，让使用者能够根据关键词、类别、地域、时间等方式快速查询到所需的文化符号资源，实现资源共享，为文化研究、教育、旅游、创意产业等领域提供数据支持。

二是文化符号数字化，利用现代信息技术，将文化符号数字化，如借助虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，可以实现高精度、大规模、交互性强、受众范围广的文物展示方式，让文化体验更加生动，并结合景点的VR项目为用户提供沉浸式体验。这种身临其境的体验不仅让参观者对历史文化有了更深层次的认识和感悟，还激发了人们对旅游的兴趣和热爱，让观众更直观地感受中原文化的魅力。例如，入选文化和旅游部“2022智慧旅游创新项目”的洛阳“无上龙门”沉浸体验馆，将黄河文化与数字技术相结合，成为年轻人的旅游打卡胜地。通过应用这些数字化技术和手段，中原地区的文化符号得以以全新的形式呈现给公众，同时为保护和传承文化遗产提供了新的路径。

三是文化符号故事化，借助多种媒介形式，结合文字、图片、音频和视频等元素，创作多媒体内容，如纪录片、动画片、音乐视频等，以故事化的方式传达中原文化的内涵。例如，制作有关中原文化的纪录片，通过真实的影像和深入的解说，讲述中原地区的历史文化、自然景观和人文故事。利用动画形式开展故事创作，如制作以黄帝、老子等历史文化名人为主角的动画片，吸引年轻观众和儿童。结合中原地区的传统音乐和现代流行音乐，制作音乐视频，通过音乐和视觉元素的结合，展现中原文化的魅力。文化符号故事化可以有效增强中原文化的吸引力和传播力。

四是文化符号视觉化，设计具有中原文化特色的标识和图案，用于品牌宣传和文化产品的包装，提高品牌识别度。例如，河南文旅的新LOGO采用了“鼎”的造型和“中”的内涵，通过“鼎型中意”的设计手法，传达出“鼎立中原”和“宅兹中国”的深刻内涵。这一设计深植于中原文化的根脉，彰显了河南作为中华民族和华夏文明重要发祥地的文化底蕴，不仅提高了品牌识别度，还使中原文化的传播更加直观和有效。

五是文化符号创意化，鼓励文化创意产业对文化符号进行二次创意开发和设计，将传统文化符号与现代设计理念深度融合，融入时尚元素，打造具有时代感和市场竞争力的文化产品，如文化创意礼品、旅游纪念品等。由此，古老的文化符号得以以崭新的形式融入现代生活，吸引更多人的关注和喜爱，从而实现文化符号的活态传承和价值增值。例如，河南卫视以创新的方式诠释传统文化，打造了《唐宫夜宴》《洛神水赋》以及中国节日“奇妙游”系列节目，这些节目屡次“破圈”。其衍生的唐宫文创IP与多个行业头部企业联名，开发了多个系列文创产品。河南博物院采用“动态文创”理念，将流行的盲盒与文物相结合，推出的“考古盲盒”等文创产品不仅在国内风靡一时，还成功火出国门。

六是文化符号品牌化，选取具有代表性和独特性的文化符号，进行品牌化塑造和整合营销传播，打造具有地域特色和文化主题鲜明的品牌形象，提高文化符号的知名度与美誉度。明确品牌定位、品牌标识、品牌口号和品牌故事，通过多种渠道进行宣传推广，将文化符号品牌推向市场，吸引游客、投资者、消费者以及文化爱好者的关注，推动文化与经济的深度融合发展。例如，通过塑造“行走河南・读懂中国”文化旅游品牌形象，展现中原文化魅力。

中原文化的人文价值展现了中国传统美学的思想渊源和审美取向。构建具有民族特色的审美文化需要传统文化的积淀，同时中原文化的发展也需要创新。如今，我们积极利用这些丰富、特有的文化符号资源，借助多种媒介形式，有效整合各种要素，构建具有审美价值和人文价值的多样化中原文化表现形态。这不仅赋予了传统中原文化美学思想新的形式，使其在当代社会继续发挥作用，还有利于推广中原文化，提升其吸引力。

探索中原文化国际传播的实践路径

只有借助多媒介、多渠道传播中原文化，在全球文化场域中积累中原文化国际传播的文化资本，才能提升中原文化在国际传播中的话语权，推动中原文化的传承与创新。在媒介融合背景下，要充分利用新媒体的传播优势，建立健全中原文化传播长效机制，打造同频共振的中原文化旅游全媒体传播矩阵，将传统媒体和新兴媒介相结合，加强不同平台之间的联动与合作，实现资源共享和优势互补，扩大中原文化的传播范围和影响力。同时，利用其他渠道，采取多种方式，如文化交流、旅游宣传等，加强中原文化传播，扩大其影响力。

新兴媒介与传统媒介融合

一是电视与新媒体的融合。结合传统电视媒体的权威性和新媒体的互动性，制作高质量的纪录片和文化综艺节目。例如，河南卫视制作播出了一系列节目，并在新媒体平台同步推广，吸引了国内外观众的广泛关注。从2021年开始，河南广播电视台倾力打造的“中国节日”系列节目获得了国内外的广泛好评。从《唐宫夜宴》《洛神水赋》，到《龙门金刚》《有凤来仪》，河南卫视凭借这些爆款节目，向世界展现了中原文化的独特魅力。

二是充分利用社交媒体与短视频平台。新兴媒介以其传播速度快、覆盖面广、易于分享的特点，成为中原文化重要的传播渠道。因此，结合现代人的审美需求和兴趣点，创作具有时代感和吸引力的中原文化内容显得格外重要。为此，可以利用微博、抖音等平台，创建官方账号，发布图片和文字介绍，制作有趣、生动的内容，以促进中原文化的传播。例如，创办中原文化官方账号，每天发布一条“中原文化小知识”，内容可以涵盖中原地区传统节日习俗、中原地区的民间传说等；举办线上互动活动，鼓励全球网友参与，分享他们眼中的中原文化。制作系列短视频，如“舌尖上的中原”，介绍胡辣汤、烩面等中原特色美食的制作过程、口味特点以及背后的饮食文化；开发“中原传统手工艺”系列短视频，展示汴绣、朱仙镇木版年画等手工艺的制作流程，增强中原文化的吸引力和感染力，从而吸引年轻受众的关注，并让全球观众更直观地感受中原文化的魅力。

三是开展直播互动。开展文化直播活动，邀请文化传承人和专家学者参与。例如，可以邀请唐三彩烧制技艺传承人在直播间展示唐三彩的制作工艺，从选料到成型，再到上釉、烧制等环节，边操作边讲解；同时，与观众积极互动，回答他们关于唐三彩的历史、艺术价值等方面的问题，增强其文化体验感。

文化交流与合作

与国内外的文化机构合作，举办展览、研讨会、演出等活动，促进中原文化的国际交流。一是在国际知名博物馆举办中原文化展览，展示历史文物、传统服饰和文创产品。设置互动体验区，如甲骨文拓片制作，增强观众参与感。二是举办国际学术研讨会，邀请全球学者探讨中原文化课题。开展文化教育合作项目，推广中原文化课程，增进国际学生对中原文化的了解。三是组织文化艺术团到海外演出，举办中原文化国际节，展示豫剧、少林武术等艺术形式，举办美食节、手工艺展示等活动。

旅游推广与文化体验

中原地区的文化底蕴和旅游资源极具开发价值，能够为当地文旅产业的发展提供强大的文化精神支持。通过开展旅游和文化活动，能够提高中原文化的知名度和影响力。一是开发文化主题旅游线路，串联历史遗迹和民俗文化景点，设计文化主题旅游线路。安排专业导游讲解历史文化背景和故事，提升游客的文化体验。二是旅游景区文化展示与体验，在景区设置文化展示中心，开展互动体验活动，如中医药体验、唐装体验等，丰富文化体验形式。三是文化创意产品开发，结合中原文化元素，开发纪念品和文创产品，如青铜器仿制品、动漫周边，从而促进中原文化传播。四是旅游服务人员培训，对旅游服务人员进行文化培训，培养其文化传播意识，使其在日常工作中主动分享中原文化。

教育推广

学校和教育机构应加强中原文化推广，通过开设课程、讲座，设立工作坊等形式，培养下一代对中原文化的了解和兴趣，实现中原文化的持续性对外传播和传承创新。有条件的高校可开设中原文化相关专业或选修课程，组织学生开展中原文化实践活动，并在学科教学中融入中原文化；引导高校与社会力量融合，成立中原文化人才培训基地，开展中原文化民俗、旅游、工艺等培训工作。通过社会宣传和学校教育，引导来中原地区的留学生成为中原文化的代言人，让他们在了解中原文化的过程中对中原地区留下美好印象，并通过口头传播提升中原文化的影响力。同时，鼓励高校开展中外合作办学，吸引更多外国学生来豫学习，并支持河南学者走出国门，将中原文化带向世界。

中原文化与世界各地文化在交流互鉴中共同成长，不仅丰富了中原文化的内涵，促进了中原文化的传播，还影响了亚洲乃至世界文明的发展。因此，要想让中原文化真正“走出去”，就必须利用这些丰富、特有的文化符号资源，借助多种媒介形式，有效整合各种要素，构建具有审美价值和人文价值的多样化中原文化表现形态，从而提升中原文化的吸引力。同时，借助多元传播主体，包括政府、社会组织、个人等，充分发挥各自优势，全方位传播中原文化，增强其辐射力和影响力。通过新媒体平台，中原文化的覆盖面得以扩大，每一位观众都能成为中原文化的传播者。对中原文化资源进行深度挖掘和整合优化，有助于推进中原文化乃至中华文化的繁荣发展。只有这样，中原文化才能在多媒介共振下实现有效的国际传播，并充分积累文化资本，在全球范围内增强影响力和竞争力。

2023年河南省哲学社会科学规划年度项目“豫陕海外旅游形象的语料库挖掘、比较及政策建议”（2023BYY011）。

（作者单位：华北水利水电大学外国语学院）