赵娟

摘要：在信息化、数字化时代背景下，人工智能（AI）的迅猛发展对各行各业都产生了较大影响。对高校图书馆而言，如何利用AI更好地推广优秀传统文化，成为值得深入探讨的课题。现从AI技术特点出发，结合高校图书馆的自身优势与文化推广意义，探讨人工智能在图书馆优秀传统文化阅读推广中的应用策略，旨在通过加强资源建设、建设特色空间场景、构建个性阅读推广与反馈机制以及丰富服务形式等方式，为高校图书馆利用AI技术有效推广优秀传统文化提供参考和借鉴。

随着科技革命的持续推进，ChatGPT、Sora、AIGC等人工智能新技术的不断涌现，为高校教育带来了全新的理念和教学手段，对教育改革产生深远影响。在此背景下，高校图书馆应把握科技进步的机遇，深化人工智能与教育的融合，利用AI助力优秀传统文化的阅读推广，提升其效果。因此，在新时期，探索AI与优秀传统文化阅读推广的创新结合方式，对于增强阅读推广的实效性、促进优秀传统文化的可持续发展、提升大学生的文化自信，均具有重要意义。

人工智能技术特点

在赋能高校图书馆优秀传统文化阅读推广方面，人工智能展现了显著的特点与优势，该技术具有适应性、可扩展性、自主性、算法驱动以及学习能力等特点，能够学习新知识、推理逻辑、解决复杂问题，并识别图像和语音，从而在阅读推广中精准分析用户的阅读习惯和兴趣，提供个性化的阅读建议。人工智能系统具有一定的自主性，能够灵活应对复杂多变的环境，根据环境变化调整自己的行为，实现更高的效率和精确度。同时，人工智能的运行依赖先进的算法和数据处理能力，利用算法从大量数据中学习并提取有用的信息，识别出数据中的规律和特征，以做出准确的判断和决策。在阅读推广中，依靠先进算法分析用户的借阅历史和偏好，为其提供定制化的阅读体验。此外，人工智能还具有强大的学习能力，尤其是通过机器学习算法，能够不断优化自身的性能和策略，使AI系统能够不断适应新的环境和任务，满足用户多样化的需求，推动高校图书馆阅读推广工作的智能化、个性化和高效化，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。

高校图书馆的优势与文化推广意义

高校图书馆的自身优势

高校图书馆作为学术研究与知识传播的重要阵地，在推广优秀传统文化阅读方面具有得天独厚的自身优势，不仅体现在丰富的馆藏资源上，还体现在专业的服务团队、先进的技术设施以及浓厚的学术氛围等。高校图书馆拥有丰富的优秀传统文化藏书，包含从古代经典到近现代研究成果的广泛领域，这些珍贵的文献资源可为师生提供深入了解和研究优秀传统文化的宝贵素材，有助于激发师生阅读兴趣，培养文化素养。同时，图书馆拥有一支专业的服务团队，他们具备深厚的学术背景和专业知识，能够为读者提供精准的图书推荐、信息咨询和阅读指导。在服务过程中，团队成员注重与读者的互动交流，了解他们的阅读需求和兴趣点，从而提供更加个性化的阅读服务。此外，馆内还配备先进的技术设施，如数字化图书馆系统、自助借还书设备、电子阅读器等，这些设施不仅能提高图书管理效率，还可为读者提供更加便捷、高效的阅读体验。更重要的是，图书馆作为学术研究中心，能够营造浓厚的学术氛围，鼓励师生积极参与阅读、讨论和研究，促进优秀传统文化的传承与创新，还可通过举办各类学术讲座、读书会和展览活动等形式，为师生提供交流思想和展示成果的平台。

图书馆的优秀传统文化阅读推广意义

图书馆不仅是书籍的宝库，还是文化传承与创新的重要平台，借助这一平台进行优秀传统文化阅读推广，可让更多人了解、接触并热爱中华优秀传统文化，从而激发民族自豪感和文化自信，丰富人们的精神世界，提升全民文化素养，还可促进文化的多样性和包容性，为社会的和谐与进步奠定坚实基础。在优秀传统文化阅读推广方面，高校图书馆承载着深远的意义。一方面，有助于保护和传承国家与民族的文化遗产。优秀传统文化是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的历史智慧、道德观念和人文精神。通过高校图书馆的阅读推广活动，这些宝贵的文化遗产得以被更多人了解、学习和传承，从而增强民族自豪感和文化认同感。另一方面，有助于提升国民素质。阅读优秀传统文化书籍可以培养人们的道德品质、审美观念和思维能力，提高国民整体文化素养和综合素质。高校图书馆作为知识传播的重要场所，通过推广优秀传统文化阅读，能够引导读者树立正确的价值观、人生观和世界观，促进社会的和谐发展。此外，图书馆优秀传统文化阅读推广还能够推动文化创新与发展。在阅读过程中，读者充分汲取优秀传统文化的精髓，并结合现代社会的需求进行创新和发展，包括文化产品创作、文化传承方式等，依靠强大的文化创造力，推动优秀传统文化的繁荣发展。

人工智能在图书馆优秀传统文化阅读推广中的应用策略

加强优秀传统文化资源建设

在图书馆优秀传统文化阅读推广中，人工智能的应用策略首要在于加强资源建设。对此，图书馆应深度挖掘中华优秀传统文化资源，不只是局限于常规学科资源，更应结合自身优势，形成独具特色的优秀传统文化馆藏，利用AI新技术，如大数据分析和深度学习，整合网络学习资源，广泛收集并处理相关数据，将文化遗产、艺术作品、历史文献等珍贵资源转化为数字格式，以便大学生能够便捷地获取和学习。为了满足大学生的文化需求，图书馆还应利用互联网搜索技术和AI深度学习技术，建立优秀传统文化主题网站，发挥特征识别、高精度扫描、3D建模等技术优势，将优秀传统文化成果全面、规范地转化为数字形态，提高转换效率和准确性。同时，对所得数字资源进行标准化处理，建立统一、详细的元数据标准，便于检索和研究以及跨领域、跨地域的资料整合和共享。这样的数字化资源建设，不仅能够丰富馆藏内容，还可为学生提供更加广阔的学习空间，学生可以在不同的优秀传统文化数字空间中共同学习、思考，促进彼此之间的交流和成长。数字资源的标准化处理也为学生提供了更加便捷、高效的检索和研究工具，有助于他们深入了解和传承中华优秀传统文化。

基于自身资源和独特优势，高校图书馆应着手打造具有鲜明特色的优秀传统文化学习资源体系，深度挖掘并整合高校独有的优秀传统文化资源，构建一套系统化、结构化的知识体系与知识框架，凸显高校在文化传承与创新方面的特色。为实现优秀传统文化的精准推广，图书馆需制定有针对性的推广策略，包括组织系列讲座、研讨会、文化沙龙等，邀请专家学者深入探讨优秀传统文化的现代意义与应用。同时，图书馆应积极推荐与优秀传统文化紧密相关的现代应用案例，如传统艺术在数字艺术中的创新表达，古代智慧在现代企业管理中的应用等，以此激发大学生对优秀传统文化的兴趣，使其认识到优秀传统文化在当代社会的价值所在。此外，图书馆还应开展丰富多样的实践活动，如优秀传统文化体验工作坊、文化志愿服务等，让学生亲身体验、感受优秀传统文化的魅力，在思想的碰撞中激发创新思维，实现“以文化人”的教育目的。

建设富有高校自身优势的空间场景

随着人工智能的蓬勃发展，高校图书馆迎来了前所未有的转型契机。其中，空间再造成为提升服务品质的关键措施。为了深化优秀传统文化的传承与创新，图书馆应积极利用AI、AIGC等技术，将其巧妙融入空间重构，打造独特的优秀传统文化学习场景。同时，高校可借助VR、AR等技术，为学生营造沉浸式的优秀传统文化体验空间。这一空间不仅展现了中华文化的博大精深与资料浩渺，还通过创新的方式，让古老的文化精髓焕发新生。例如，学生只需戴上VR眼镜，便能瞬间“穿越”至古代，亲眼看见那些只在史书中记载的建筑奇观，亲身体验传统礼仪的庄重与神圣，从而深刻感受优秀传统文化的独特魅力。在此基础上，还可运用自然语言处理技术，为这一空间增添互动性与智能性。学生可与系统进行无缝交流，无论是提出关于传统文化的疑问，还是探讨其现代意义，都能得到即时、精准的反馈，借助这种互动形式，提升学习的趣味性，促进学生对传统文化的深入探索与思考。

为了激发学生对优秀传统文化的创新表达与深刻理解，图书馆应鼓励学生利用数字技术，对古迹、古物、古籍等优秀传统文化资料进行细致分类与采集，由此保护这些珍贵的文化遗产，并为后续的创新设计提供丰富的素材。对于那些因岁月侵蚀而缺损或遗失的资料，学生可以尝试运用数字化手段进行修复与复原。例如，对戏曲的音乐、唱腔、道具、服装等，进行信息提取，并通过3D建模、可视化分析等技术，重构其原始风貌。同时，可利用虚拟仿真、人脸识别三维动画等技术，模拟和还原那些极具历史价值的场景、动作、表情等，让优秀传统文化以更加生动、直观的方式呈现。此外，学生还可基于优秀传统文化开发各类创新应用，不论是富有文化底蕴的游戏、应用，还是充满艺术气息的作品，都能成为他们展现创新能力的舞台。在这个过程中，学生能够深入了解优秀传统文化的精髓，在实践中培养自己的创新思维。在优秀传统文化教育中，图书馆还应该引导学生运用AI进行信息筛选与分析，提高他们的批判思维能力，学会辨别真伪、分析观点，避免盲目接受传统文化中的一切观念，由此提升文化素养，在继承中创新，让优秀传统文化在新时代焕发新的生机与活力。

构建个性阅读推广与反馈机制

在筛选用户偏好方面，人工智能展现出卓越的能力，结合大数据网络，图书馆可以精准地分析关于优秀传统文化阅读的各类数据，洞察每位学生的学习特点与个性化需求，为其量身定制学习计划与推荐内容。例如，基于学生的个人兴趣和知识水平，AI可以智能推送与之匹配的优秀传统文化书籍、视频教程或在线课程，从而大幅提升学习的针对性和实效性。同时，借助先进的机器学习算法，AI能够实时追踪并评估学生的学习进程，及时发现他们在学习过程中遇到的难点与瓶颈，并提供有针对性的辅导与反馈，助力学生更牢固地掌握优秀传统文化知识。更先进的是，图书馆还可根据用户的喜好，灵活调整和优化优秀传统文化的传播策略与内容表达。针对不同年龄层、兴趣偏好的受众，设计多元化的优秀传统文化推送方案，使优秀传统文化以更加生动有趣、贴近生活的形式呈现，有效激发公众对优秀传统文化的学习热情与探索欲望。通过这一系列的个性化推广与反馈机制，更好地传承与弘扬优秀传统文化，还能让每一位学习者都能从中找到属于自己的文化共鸣与学习乐趣。

对图书馆而言，及时且有效地收集读者的阅读需求反馈信息，是提升服务质量、增强读者满意度的核心策略之一。通过多种渠道，如精心设计的问卷调查、面对面的读者座谈会，以及便捷的在线评论平台，图书馆能够全方位、多层次，捕捉读者的阅读偏好、兴趣热点以及需求动态。基于这些数据，图书馆可以科学调整馆藏结构，确保各类书籍资源的丰富性与时效性，满足不同读者的个性化需求。同时，图书馆应采集读者对阅读环境的意见，实现从光线、布局到设施，每处细节都力求为读者打造温馨舒适的阅读空间，使其能够仿佛“穿越”到古代，进一步感受优秀传统文化的魅力。更重要的是，这一过程极大地促进了图书馆与读者之间的良性互动与深度沟通，鼓励读者表达意见、分享感受，依靠紧密的联结确保图书馆服务始终紧跟读者心声，不断迭代升级，以满足日益多元化的阅读需求。

此外，通过利用人工智能的强大算法，如自然语言处理和图像识别技术，图书馆能够深入剖析优秀传统文化的内涵，经过深度学习，细致解读古文文献的深层语义，揭示传统艺术作品风格的演变轨迹，从而深化对优秀传统文化的理解。随后借助生成式模型算法，AI不但能够复原受损的文化遗产，而且能够在此基础上创新性地生成新的艺术作品。这一能力不仅限于视觉艺术，还能拓展至音乐、舞蹈等艺术领域，为优秀传统文化的传承与发展注入新的活力，使优秀传统文化产品在内容上更加丰富多元，展现方式更加新颖多样，传播媒介也更为广泛。同时，人工智能支持的在线平台为学生提供了一个交流互动的舞台。在这里，学生可以围绕优秀传统文化话题展开热烈讨论，分享各自的学习体会与感悟，通过参与团队合作开展项目，锻炼自己的团队协作能力，并在跨文化交流中提升自我，促进学生对优秀传统文化的深入理解，培养国际视野和跨文化沟通能力，为优秀传统文化的传承与发展培养新一代的有生力量。

丰富图书馆优秀传统文化阅读推广服务形式

随着科技的飞速发展，AI技术可以通过智能语音合成、智能阅读助手、智能数据分析等创新手段，使图书馆不仅能够提供更加多样化、个性化的服务，还能有效提升阅读推广的效率与质量，进一步推动优秀传统文化的传承与发展。在智能语音合成功能应用中，可将文字转化为自然流畅的语音，为阅读推广带来全新的体验方式。在图书馆优秀传统文化阅读推广中，这项技术可用于制作有声读物，将经典文学作品、历史传记、诗词歌赋等转化为音频形式，让读者在忙碌的生活中能利用碎片时间聆听经典，感受文化的魅力，还能为视障读者等特殊群体提供便利，让他们通过“听”的方式享受阅读的乐趣，实现文化的无障碍传播。同时，智能阅读助手结合自然语言处理和机器学习技术，能够根据用户的阅读历史和兴趣偏好，智能推荐相关书籍和文章，为用户提供个性化的阅读体验。将其应用到优秀传统文化的阅读推广中，可引导用户深入探索某一文化主题，如中国古代哲学、诗词鉴赏等，并智能推荐相关资源，帮助用户构建系统的知识体系，还可提供即时翻译、注释解读等功能，降低阅读难度。此外，在优秀传统文化的阅读推广中，智能数据分析可以帮助图书馆了解用户的阅读热点和趋势，从而调整资源布局，优化活动设计。例如，通过分析用户的阅读记录，图书馆可以发现哪些优秀传统文化主题最受欢迎，进而策划相关主题的讲座、展览等活动，吸引更多读者参与，并评估阅读推广活动的效果，为后续的改进和优化提供依据。

综上所述，在高校图书馆优秀传统文化阅读推广中，人工智能在保护和传承国家与民族的文化遗产、推动文化创新与发展等方面发挥着重要作用。高校图书馆应充分利用自身特点、AI新技术优势，通过优秀传统文化资源建设、空间场景再造、个性阅读推广等策略，显著提升图书馆的阅读推广效果。未来，随着人工智能技术的不断进步，其在图书馆优秀传统文化推广中的应用将更加广泛和深入，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献更多力量。

2024年度河北省社会科学发展研究课题“人工智能赋能高校图书馆优秀传统文化阅读推广研究”（编号：202402159）。

（作者单位：河北科技师范学院图书馆）