摘要：数字化时代的来临，辽宁红色革命文化资源的传播展现新活力。习近平总书记指出，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。现探讨数媒时代辽宁红色文化数字化传播情况，在提炼红色文化传播优势的基础上，对现存问题提出对策及创新路径。

红色革命文化作为中国先进文化的重要组成部分，其在新时代的创新和转变，是建设社会主义先进文化，提升国家文化软实力，践行社会主义核心价值观，助力社会主义市场经济发展，实现“两个百年”奋斗目标的需要。
辽宁作为中国重要工业基地和东北地区的门户，不仅拥有丰富的自然资源和深厚的工业基础，还承载着光荣的红色革命历史。辽宁这片土地上，中华英雄儿女为民族独立和国家解放事业英勇奋斗，留下了宝贵的红色革命文化资源。辽宁共有红色文化资源782处，其中，沈阳市88处，大连市红111处，抚顺140处，本溪96处。它们承载着辽宁革命历史记忆，传承红色基因，弘扬革命精神，培育社会主义核心价值观，助推地方经济发展。
一、传播现状
（一）传播渠道单一化
辽宁地区红色革命文化资源不仅具有历史价值，更是辽宁地区人民传承红色基因、弘扬革命精神、增强文化自信的重要载体。辽宁地区的红色革命文化资源包括物质形态的红色资源和非物质形态的红色资源。物质形态的红色资源主要由革命旧址、纪念场馆、革命遗物和文献资料构成。非物质形态的红色资源主要由革命事迹、英模人物、革命精神、革命文化构成。非物质形态的红色革命文化资源，提供了高层次的文化精神价值，是辽宁省红色革命文化的精神内核之一，对辽宁地区乃至全中国的革命历史产生了深远影响。每一类文化资源都包含了丰富的历史信息和独特的文化价值。红色文化是根，红色文化是源，传播红色革命文化资源要追根溯源，不仅要夯实红色文化资源的物质基础，也要传承红色基因、赓续中华民族精神血脉。然而，传统红色革命文化资源的传播过分依赖于传统展览、宣传册、讲解员等线下传播方式。但随着数字技术的进步，受众愈发依赖互联网、移动设备和其他数字化平台来获取信息。这直接影响了红色文化资源的传承与弘扬。
（二）传播内容同质化
在新媒体时代，多数平台在宣传辽宁红色革命文化上，往往聚焦于固定的主题和事件。宣传方向、宣传形式高度相似和雷同，平台特色匮乏，导致宣传“只在皮囊”，未能阐释红色革命文化的精神本质，缺乏多样性和深度。在一定程度上，新媒体只是传统媒体的“表达者”，并没有根据新媒体的传播特点进行二次加工，缺乏创新性和吸引力。在数字化传播中，内容通常采用文字、图片进行表达。一定程度上也缺乏互动性，内容传播缺乏地域特色和个性化。辽宁作为具有丰富红色革命历史的地区，其红色文化具有独特的地域特色和个性化特征。然而，在当前的传播中，这些特色往往被忽视或淡化。纪录片的宣传难以在快节奏发展的数字化环境下落地生根，无法保证内容的趣味性和时效性，更不能构建在红色革命文化高地上的广泛影响力，使用户黏度较低，传播内容偏向零散化，致使用户缺乏体验感。
（三）保护力度不足
辽宁对红色文化资源保护的意识淡薄、保护措施不当，红色革命资源呈现出逐渐消失以及碎片化的现象。虽然辽宁共有红色文化资源782处，但作为全国爱国主义教育示范基地的项目，却只有22处。这说明对于文化资源的保护还停留在基础的物质层面上，对于文化资源的创新却乏善可陈。红色文化资源属于非可再生资源，弥足珍贵，部分遗址散落在民间，未得到足够保护。
随着时间的推移和社会的发展，这些历史遗迹未得到正确的保护，最终可能会消失。口述类档案资料等流传于特殊群体口中的历史也可能会随着讲述者生命的终结而消逝，地方档案资料缺乏配套的规章制度保护和管理。红色歌曲可能由于音乐风格的转变、新一代人审美需求的变化，或者音乐传播方式的改变等原因而逐渐淡出人们的视野。同时，一些歌曲的歌词或曲调因为历史原因而被修改或遗忘，也使这些歌曲逐渐消失。
由于数字技术的发展，纸质资料因时代变迁正慢慢淡出人们的视野，红色书籍和报刊逐渐被遗忘。一方面，一些红色书籍和报刊可能因为历史原因而被禁止出版或销毁，导致这些宝贵的文献资料遗失或难以寻找。另一方面，一些红色书籍和报刊可能因为年代久远、保存不善或市场需求变化等原因，而逐渐淡出人们的视线。
二、创新策略
（一）成立数字化资源库
红色文化资源的开发利用度如何，一定程度上影响着红色文化传承的完整结构，除了需要专业化的传播人才外，还需要具备数字化技能的综合型人才。运用数字化技术构建红色文化的数字化资源库，作为进一步完善红色文化资源整合的重要措施，它是一个系统、复杂的工程，环环相扣，缺一不可，需要多方力量协助。数字化资源库可以实现对红色革命文化资源的长期保存，清晰的类目方便对资源进行查找分析，避免因自然和人为因素导致的损坏和遗失。同时，可以打破时间和空间的限制，降低学习红色文化资源的成本，让更多人了解和学习红色革命文化。为红色革命文化的传承和发展，提供丰富的素材和便捷的手段。
随着科技的不断发展，沉浸式体验逐渐成为现实并越来越受到大众的青睐，其涉及人工智能、AR、VR、MR、裸眼3D等技术，让人身临其境，从而对红色革命文化产生由衷的向往和更深层次的理解。在传播红色文化的过程中，通过数字化展览和虚拟展厅的建设，让观众随时随地欣赏红色资源。建立数字化博物馆和虚拟展厅，提供全面的数字化展览服务。根据辽宁红色资源的特色和展示需求，多层次、全方位的设计虚拟展厅，其内应包括虚拟化展厅、文物展示、语音解说、互动体验功能。并且构建逼真的虚拟场景，将观众从“看历史”变为由感入心的“参与历史”，增强对红色文化的理解，使观众沉浸式体验红色资源的魅力。
（二）构建数字化平台
创新辽宁红色资源传播方式。建设辽宁红色资源的官方网站，提供全面的信息和服务满足不同观众的需求，提高传播效果和质量。官方网站应该包括红色资源的历史背景、文化内涵、展示内容、活动信息等，同时提供在线预约、购票、虚拟展厅、志愿者报名功能，方便观众了解和参观。
进行红色移动端开发，建立类似辽宁红色资源的移动端应用，但在此基础上应有特定的改变，提供个性化的服务和体验。红色移动端应用应该体现辽宁红色革命文化资源的介绍、展示、语音解说功能，地域的切换与搜索功能，支持多语言翻译和在线支付等功能，满足不同国家观众的需求，创新红色文化体验方式。
通过虚拟现实技术建设数字化红色旅游线上小镇。从感官上让游客对线上红色旅游小镇的逼真感到震撼，其根本目的在于提高对红色革命历史的认知和理解，厚植爱国主义情怀，通过多种渠道推广和营销官方网站和红色移动端，吸引更多观众关注和使用，提高知名度和影响力。
通过数据分析和优化，提高官方网站和红色移动端的使用体验和传播效果。常设专业的用户体验分析团队，日常分析观众的访问数据和反馈意见，了解观众的需求和偏好，优化展示内容和功能设计，提高观众的满意度和参与度。
增强用户的体验与推广，在官网内设置两种模式，一种为“游客”，另一种为“志愿者”。选择“志愿者”模式，则会跳转至区别于用户的二级平台，由阅历丰富、对红色文化资源了解透彻的志愿者们回答“游客”们对于平台与红色文化资源的疑问。在体验过“游客”模式后，用户通过经验的积累，可以升级为志愿者，自愿且主动的分享和推广红色文化资源平台,开源节流，极大地节省了推广成本，提高用户的积极性。
无论是“志愿者”模式还是“游客”模式，用户拥有上传反馈红色文化资料与网站功能问题的权力，在发现红色文化资源缺失或网站功能出现问题后，用户可以将问题上传至官网，经常设用户体验团队审核后立即给予反馈，告知解决方案，优化用户对于红色文化网站平台的参与感与体验感，使用户产生“主人翁”意识。
（三）推动与数字创意产业的融合
红色文化与数字创意产业相融合，创新红色资源的传播方式，提升文化软实力，促进文化产业发展。积极推动数字化创意类产业的发展，将红色革命文化资源融入数字游戏，使观众身临其境，增加对红色革命文化资源的认同。
有针对性地开发红色主题游戏，与国内拥有丰富开发经验的厂商合作，使游戏具有严整的结构性和紧密的节奏性。观众将置身于丰富的故事情节和变幻的场景中，激发其游玩兴趣与求知欲，将爱国主题与价值理念融入游戏，厚植爱国主义，强化教育功能，将数字化、抽象化的红色产业文化变得简单化、具体化。
推动红色文化与其他领域的融合，进行与文创产业、时尚产业、艺术产业跨界融合与合作，创新红色文化消费业态。开发出具有特色文化的产品和服务，提升文化消费动力。
三、数字化时代对辽宁红色文化资源传播的影响
（一）拓展传播渠道和受众范围
数字时代到来之前，辽宁红色文化资源的传播主要依赖于传统媒体，通过新闻报道、专题节目等方式向受众传递有关辽宁红色革命文化的信息。除此之外，依靠线下纪念馆和博物馆,通过展览、文物、图片等方式展示辽宁红色革命历史和文化。辽宁红色革命文化资源的受众范围主要为当地居民和游客。
数字技术的进步和发展，传播渠道逐渐被拓宽，受众逐渐广泛。在社交媒体上，利用微信公众号、微博等平台，发布有关辽宁红色革命文化资源的内容，利用趣味动画、图片、讲解文章等多方面融合的方式吸引更多用户关注。在短视频平台上，如抖音、快手，发布有关辽宁红色革命文化资源的短视频，借助视频的直观性和互动性特点，让更多人了解和认识辽宁红色革命文化资源。有效利用数字化期刊和报纸，发表有关辽宁红色革命文化的文章、评论和报告，扩大红色文化影响力。针对不同受众，制订个性化的传播策略，扩大传播效果和受众覆盖面。
（二）提高传播速度和信息效率
数字技术到来之前，信息的传播速度和效率较低。辽宁红色文化资源的传播主要依赖于报纸、杂志、电视等媒体的报道和宣传。受印刷和发行等因素的限制，信息传播速度冗慢，获取信息的时效性延缓。同时，受版面和时间的限制，传统媒体只能传递有限的信息，受众的需求和反馈无法及时回应，难以覆盖更广泛的受众。
数字化时代的到来，传播速度和效率问题迎刃而解。利用不同平台发布有关辽宁红色革命文化的最新信息、活动和研究成果，通过分享和转发，迅速扩大受众范围。提供即时性的视频内容，发布有关辽宁红色革命文化的短视频、直播讲解和文化体验活动，观众可以即时获取最新的文化资讯和活动信息。利用大数据和人工智能技术，根据用户的兴趣和需求，定向推送有关辽宁红色革命文化的文章、视频和图片，提高用户获取信息的满意度。
（三）增强用户体验和参与度
在大数据时代来临之前，受技术条件的限制，辽宁红色文化资源在用户体验和参与度方面存在一定的局限性。传统的辽宁红色文化资源传播方式以单向传播为主，缺乏用户与资源之间的互动。用户只能被动地接受信息，无法亲身参与和体验辽宁红色文化的魅力。
由于数字化技术的加持，极大程度上满足用户的需求和喜好，提高用户体验和参与度，进一步扩大辽宁红色革命文化资源的传播范围和影响力。利用视觉冲击效果，通过图片、图表和动画等视觉元素，制作有关辽宁红色文化的主题海报、插画和宣传片，生动形象地呈现辽宁红色革命文化的历史背景、人物形象和事件经过，吸引受众的注意力。通过声音的感染力，制作有关辽宁红色文化的音频解说、访谈和纪实片，利用语音讲解、旁白和音乐等音频元素可以增强用户的参与度和体验。利用互动技术和交互式界面，开发有关辽宁红色文化的互动游戏、虚拟现实体验和在线问答，设计互动体验环节，让用户参与辽宁红色革命文化的探索和学习，增强用户的参与度和体验。利用数据可视化的手段，制作有关辽宁红色革命文化的历史数据图表、时间线，将复杂的历史数据和信息以直观、易懂的方式呈现给用户。利用多种媒体形式融合，制作有关辽宁红色文化的多媒体专题报道、纪录片，为用户提供综合性的多媒体呈现方式，多种媒体形式的融合呈现，增强用户体验和参与度。
辽宁是红色文化资源大省，拥有丰富的革命文物资源和深厚的红色文化底蕴。红色文化资源是中华文明精神财富的重要组成部分，更具有鲜明的地域性色彩且形成了独特的红色文化资源。辽宁红色革命文化不仅是辽宁地域文化的重要组成部分，也是全国红色文化遗产体系中的重要一环，这些红色文化标识已成为辽宁家喻户晓的红色文化名片，辽宁红色革命文化为辽宁地区的社会经济发展提供了重要的文化支撑和精神动力，是连接过去与未来的桥梁，是引领社会进步和发展的精神力量，也是传承和弘扬中华民族优秀文化以及辽宁地域文化的重要载体。
2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“新文科背景下网络与新媒体专业人才培养供给侧改革研究”（项目编号：2022166，4-9）；2023年辽宁师范大学海华学院校级教学改革项目“新文科背景下人才培养的新理念与新思路探索”（项目编号：lshh2223jy03）；2023年，大连市社科联专项委托课题――“庄河（红色）记忆”数字化研究。
（作者单位：辽宁师范大学海华学院）