张莉

摘要：非遗是中华民族的瑰宝，其中，纺织服装类非遗项目在我国非遗体系中占据重要比重，因此，纺织服装领域的高校图书馆参与非遗传承责无旁贷。现以武汉纺织大学为例，探讨如何联合学院、非遗社团及传承人等多方力量，共建非遗传承保护体系，并通过常态化、智能化、多样化的非遗推广服务，推动纺织类特色非遗文化的深入研究与创新发展。

非遗是千年文明古国的历史积淀，是中华民族传统文化的瑰宝，对中华民族构建有着潜移默化的熏陶作用。改革开放以来，我国民族文化遗产的保护与传承工作上升至新高度。我国非遗保护工作自2005年正式迈入系统化推进阶段，逐步构建起以代表性项目名录体系与代表性传承人认定管理制度为核心的保护框架。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，从健全非遗保护传承体系、提升保护传承水平、加大非遗传播普及力度等维度，提出了指导要求。其中，明确将非遗保护的宣传触角延伸至高校，通过搭建面向大学生的常态化交流平台并完善意见反馈机制，为非遗的活态传承注入青年力量，具有深远的现实与战略意义。

图书馆参与非遗研究的必要性、现状及意义

必要性

截至2024年12月，中国共有44个项目被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册，总数位居世界第一，堪称非遗大国。作为非遗强省，湖北省现有国家级非遗项目145个，省级非遗项目601个，非遗资源富集且特色鲜明。武汉纺织大学以学科特色立校，纺织材料、服装、艺术设计等优势学科与荆楚非遗传承创新需求高度契合。高校充分发挥行业、技术与人才优势，推动非遗与时尚跨界融合，用现代科技破解传统工艺难题，让中华优秀传统文化在当代生活中焕发新活力，这是高校义不容辞的责任。在湖北省非遗名录中，黄梅挑花、汉绣、西兰卡普、红安绣活、阳新布贴、楚式漆器髹饰技艺等国家级非遗项目，以及土家绣花鞋垫、蓝印花布印染技艺等省级非遗项目，均与高校优势专业研究方向深度契合。因此，高校图书馆将非遗工作纳入学科化服务体系，开展非遗保护传承与传播推广研究，助力学科发展，显得尤为重要且必要。

2016年，教育部印发的《普通高等学校图书馆规程》明确要求，高校图书馆应积极参与各种资源共建共享，发挥信息资源优势和专业服务优势，为社会服务。因此，高校图书馆应依托文献、学科与人才优势，凝聚服务特色，深入传承创新地方特色文化资源，成为地方文化研究、传承与创新的重要基地，从而服务当地社会发展。高校图书馆既是知识储存的核心载体，又是弘扬中华优秀传统文化的关键中介，不仅肩负传递知识的基本使命，更承担着传承中华优秀传统文化的重要职责。这要求高校图书馆充分发挥文化传播功能，加强民族与地方特色资源建设，深挖非遗文化内涵，助力非遗技艺的活态传承。

研究现状及意义

改革开放以来，我国民族文化遗产的保护与传承工作迈入全新发展阶段。2005年，非物质文化遗产保护工作开启系统化建设进程，逐步构建起以代表性项目名录体系与代表性传承人认定管理制度为核心的保护框架。2011年，《中华人民共和国非物质文化遗产法》正式颁布实施，为非遗保护提供了坚实的法律支撑；2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，进一步为非遗保护传承工作指明方向。同时，国内已先后公布四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录、五批国家级非物质文化遗产代表性传承人名单，非遗保护的制度体系持续完善。

目前，我国非遗研究与实践仍存在诸多亟待突破的痛点。在传承层面，多数非遗项目的传承范围囿于本土地域，延续着以传承人师徒相授、口传心授为主的传统模式；加之非遗传承人年龄结构趋于老化，部分非遗项目因开发利用程度不足、传承梯队断档，正面临技艺失传的风险。在传播层面，尽管已形成“政府主导、社会广泛参与”的推进原则，且文旅结合、产业对接成为最普遍的传播路径，但此类模式往往带有较强的商业导向，容易导致非遗自身的文化特质被弱化甚至消解。学术研究层面，现有成果多聚焦非遗申报策略、名录体系构建、非遗传承人培育、数字化保护以及文旅融合路径等传统领域；而对于特色学科背景下，高校研究机构、学院、图书馆等主体的协同参与机制，高校图书馆在非遗保护中的功能定位与介入路径，未来非遗学习中心的建设模式等议题涉猎较浅；同时，针对高校大学生作为非遗传承后备力量的价值挖掘，以及非遗核心文化价值的深度阐释，也尚未形成足够的研究积淀。

纺织服装类高校图书馆参与非遗传承推广研究

湖北凭借丰富的非遗资源跻身非遗强省之列。其非遗保护传承工作始终遵循“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，构建起政府主导、社会各界广泛参与的协同推进格局。截至2024年年底，我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册的项目达44项，其中，纺织服装类非遗占据相当比重；放眼全国各级非遗代表性项目名录，纺织服装类非遗同样是极具特色的重要组成部分。作为一所依托特色学科、具备非遗研究积淀的高校图书馆，武汉纺织大学图书馆深度参与非遗文化的传承与传播，是其不容推卸的责任。

深挖馆藏资源，构建非遗云共享平台与数据库体系

非物质文化遗产具有活态流变的特性，诸多技艺与习俗依赖口传心授传承，缺乏系统的文字记载，难以形成统一的标准化范式，这也使得非遗数据库的建设面临诸多挑战。高校图书馆坐拥丰富的馆藏资源，尤其是积淀深厚的地方文献资源，涵盖纸质文献与数字资源等多种形态。依托这一优势，高校图书馆可通过跨部门、跨机构的多方协作，推动非遗云共享平台与专题数据库的建设，打造兼具完整性与开放性的非遗数据库。非遗数据库既囊括非遗项目的历史源流、传承脉络等文献资料，也收录学者的研究成果、传承人的技艺实录，同时整合项目普查的背景资料、宣传推广成果及相关数字资源连接等内容。

高校图书馆可对馆藏文献开展系统性梳理，重点挖掘地方文献中与非遗相关的记录、档案与史料，为非遗资源普查提供扎实的文献支撑，也为非遗项目的鉴定、申报工作提供权威依据。

这些原本分散的活态文化原生资源，经过图书馆的深度挖掘与专业整理，将转化为可共享、可利用的优质智力资源。这一过程不仅强化了图书馆对非遗智力资源的开发能力，更能为非遗的活态保护与可持续传承筑牢根基。

创新传播路径，推动非遗保护、研究与推广的深度结合

在非遗保护传承进程中，高校图书馆需立足自身定位，将非遗推广活动与保护、研究工作有机结合，依托日新月异的数字技术，秉持“守正创新”的传播理念，构建多元化的非遗宣传教育体系。首先，开设非遗大讲堂，推出免费的非遗知识课程与实践体验活动，借助数字技术开展线上教学；策划线下非遗研修班，邀请非遗传承人走进校园，开展技艺展演与现场授课。其次，搭建非遗文化研究展示空间，依托图书馆的展览厅、报告厅等物理空间，举办非遗主题图片展、文献展，集中展示非遗相关的书籍、手稿、实物复制品等资源。再次，支持大学生非遗社团建设，鼓励社团开展诗歌朗诵、非遗主题小剧场、文创设计大赛、传统服饰模特展示等多元活动。最后，推动非遗推广服务智能化转型，开设系列非遗网络公益课程，借助短视频平台、社交媒体等第三方传播载体，拓宽非遗文化的触达范围。

推广非遗文化，实现图书馆社会教育职能

非物质文化遗产是鲜活的民间文化载体，凝结着民族精神特有的思维方式与文化基因，镌刻着深厚的民族文化烙印，承载着族群文化的生命密码，兼具丰厚的历史价值与独特的艺术价值。以汉绣、西兰卡普等为代表的纺织服装类非遗更以精湛的技艺展现出极高的美学价值；与此同时，非遗文化中蕴含的勤劳朴实、向善向美的精神内核，与社会主义核心价值观高度契合，具备重要的教育引导意义。对这些价值内涵进行深度挖掘与广泛传播，是高校图书馆践行社会教育职能的重要途径。非遗作为中华传统优秀文化的核心组成部分，既是我国深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义文化发展的沃土。高校大学生思维活跃、精力充沛，是非遗传承的后备力量。高校图书馆通过非遗特色资源建设与多样化的文化传播活动，能够让大学生在潜移默化中领略非遗魅力、厚植文化情怀，进而增强民族自豪感与文化自信心。

多方协同，共建非物质文化遗产文献传承推广体系

共同构建非遗文献保护、研究、推广服务体系

1.构建非物质文化研究中心，开设非遗研修班

武汉纺织大学图书馆以荆楚纺织非遗馆为核心，联合校内服装、纺织、艺术等专业院系，联动校外非遗传承人、荆楚非遗馆等专门研究机构，构建协同合作机制，聚力打造集文献保存、技艺传承、学术研究于一体的非遗未来学习中心。

其中，2018年建成并设于武汉纺织大学图书馆的荆楚纺织非遗馆，占地2000多平方米，是湖北省首个纺织类非遗展览展示、传承保护与教学研究平台。同时，作为教育部中华优秀传统文化实践教育基地，其馆藏晚清以来各类纺织非遗珍品，为协同工作开展提供了核心物理载体与实物资源支撑。

高校图书馆立足文献资源优势，充当中介组织，协调校内外机构和个人，统筹推进非遗保护、研究、传承与传播工作，打造非遗传播研究信息中心与未来学习中心。高校图书馆通过整理搜集各类文献，构建非遗文献保存与服务体系。同时，依托馆藏资源培育高校学生新生力量，借助非遗研培项目、学术研讨等形式，提升创新设计人才培养水平，拓宽纺织类非遗保护传承路径。

黄梅挑花国家级代表性传承人石九梅、红安绣活国家级代表性传承人刘寿仙、红安大布省级代表性传承人钟先梅、华枣阳粗布省级代表性传承人刘大友、容土布省级代表性传承人倪珍云，都曾亲临研修班指导学员，覆盖20余项纺织类非遗项目，300余名纺织类非遗代表性传承人参与学习并产出丰硕成果，开发设计纺织类非遗衍生产品500余件（套）。传承人研修班以“强基础、拓眼界”为目标，提升学员文化艺术素养、审美能力与创新能力，在坚守传统本真的基础上，推动现代设计与传统工艺融合，助力传统工艺走进现代生活，促进从业者就业增收。

2.创建非遗社团，使大学生成为非遗传承人的后备力量

高校图书馆联合院系创建非遗社团，将大学生作为非遗传承人的后备力量，依托大学生社会实践、社区非遗手工坊、创新创业大赛等项目，激发大学生参与热情，开展形式多样的科普教育与文化传承活动。活动形式丰富多元，包括非遗书籍专题展、朗诵比赛、非遗创意设计大赛、非遗服饰秀等。高校图书馆充分利用自身资源，培育非遗文化社团和志愿者队伍，让非遗传承在大学生中生根发芽，使大学生成为非遗的欣赏者、传播者，同时为有兴趣、有能力的大学生提供培训，助力其成长为非遗传承者。通过非遗研培项目、服饰秀展演、学术研讨等活动，进一步提升创新设计人才培养能力，拓宽纺织类非遗保护传承路径。

创新服务模式，推动非遗推广常态化、多元化、智能化

2022年文化和自然遗产日，湖北会场活动在武汉国际会展中心举办，推出了“锦绣中华 楚楚动人”时装秀，汉绣、缠花在秀场上大放异彩，在传统与现代的叠加中，古老的非遗焕发新的生命力；2022年9月，武汉纺织大学图书馆联合荆楚非遗馆策划了“朗朗之潮 声声不息”诗歌诵读大赛，参赛同学身着汉绣、西兰卡普等极具荆楚非遗特色的服装，声情并茂地朗诵古风诗词，让非遗文化在诵读中得以传播；2024年，图书馆举办非遗缠花艺术展，展览现场不仅陈列着数十件精美的缠花作品，还有老师带领学员现场制作，让大家深度体验缠花技艺之美。

锚定学科优势，深化纺织类非遗专项研究

武汉纺织大学立足纺织服装学科特色，将汉绣、西兰卡普等与学科契合度高的国家级非遗项目作为研究重点。汉绣与苏绣、湘绣、蜀绣并称为长江流域四大名绣，于2008年入选第二批国家级非遗项目名录，2018年列入第一批国家级传统工艺振兴项目，其构思大胆、色彩浓艳、针法多样，尽显楚风汉韵，与学校服装艺术设计学科深度契合。西兰卡普俗称土花铺盖，《后汉书・西南蛮夷传》中记载的哀牢夷“织文革绫锦”的兰干细布是其前身，它以木质斜腰织机织造，以红、蓝、青三色棉线为经线，自由选用各类棉线、丝线为纬线，已入选国家级非物质文化遗产。缠花技艺以制作头饰、胸饰为主，凭借独特的制作过程与精细的工艺备受喜爱，主要材料包括丝线、绸缎、金银线、棉线等，通过缠绕、编织、捻合等手法，可塑造出精美的花朵及其他服饰图案。同时，黄梅挑花、红安绣活等非遗项目，也均与武汉纺织大学学科特色高度契合，亟须开展深入的研究、传承与推广。此外，楚式漆器髹饰技艺、传统织造技艺等诸多非遗项目，也需要图书馆联合相关学科共同挖掘与传播，稳步推进非遗保护各项工作。

推广非物质文化遗产中的美学价值，创造经济价值

世界级、国家级非遗项目往往蕴含着深厚的文化价值，其中汉绣、西兰卡普具有震撼人心的美学价值，其丰富饱满的纹样设计与鲜明热烈的色彩搭配，尽显独特韵味；阳新布贴则以稚拙的造型、“黑漆点金”的色彩格调，勾勒出别样的民间美学意境。这些非遗项目的文化与美学价值若能被系统归纳、高效转化，必将释放出不可估量的艺术潜能与经济价值。汉绣作为武汉纺织大学重点打造的特色文化品牌，经过多年深耕推广，成为武汉传统文化的重要代表，更成为激活本地文旅融合发展的新增长点。在此基础上，武汉纺织大学图书馆可创新推广路径，打造深度沉浸、极致在场的体验式场景，探索虚实融合的传播生态。具象化展示、故事化叙事让大众在沉浸式体验中感悟民间手艺的匠心传承、织物美学的独特魅力、工匠智慧的深厚底蕴，进而推动非遗文化向多领域渗透延伸，创造全新价值增量，以创造性转化、创新性发展让非遗魅力历久弥新、生生不息。

在学科特色赋能非遗保护的背景下，纺织服装类高校图书馆在非遗保护体系中占据着不可或缺的重要地位，其在文献保存、实物展览、非遗活态传承等方面具备天然优势。随着数字化技术的不断发展，依托数字化手段构建非遗资源数据库，对非遗进行记录、保存和传播，其战略意义不言而喻。同时，纺织服装类高校图书馆可充分发挥学科专业禀赋，全方位推动纺织类非遗文化在保护中研究、在研究中创新、在创新中发展。

2025年湖北省高校图工委科研基金研究项目“纺织类高校图书馆特色非遗资源体系构建与活态传承推广模式研究”（项目编号：2025-YB-16）。

（作者单位：武汉纺织大学图书馆）