庞彦

摘要：图书馆沉浸式阅读空间构建是一项系统性、长期性和渐进性的工作，需要依托创新设计持续为广大读者提供优质的阅读体验。从元宇宙角度来看，图书馆沉浸式阅读空间构建，不仅是对阅读空间技术维度的简单更新，更是对阅读服务的全面升级。现从元宇宙视域出发，剖析图书馆沉浸式空间的特征、建设现状，通过深入分析，从技术集成、创新服务、制订标准、出台指引四方面出发，以元宇宙技术为支撑，全面提出科学合理的构建策略，从理论与实践两个层面实现创新突破。

元宇宙不仅能为图书馆沉浸式阅读空间构建带来创新支持，还能推动图书馆实现智慧化转型，从而提升图书馆的时代价值。通过对图书馆沉浸式阅读空间建设现状的了解，明确元宇宙技术融入其中的逻辑理路，并从沉浸式阅读空间建设存在的问题出发，在持续探索中找到解决问题、达成目标的路径。

元宇宙与沉浸式阅读空间的融合理路

沉浸式阅读是一种结合数字技术、多媒体元素和互动性的新型阅读模式，它是人与技术相互作用、知识与场景彼此融合的产物。对于读者而言，沉浸式阅读空间既能带来深度思考的知识沉浸，也能带来多元互动的思维沉浸。在元宇宙视域下，图书馆沉浸式阅读空间的内涵不断深化、外延持续扩展，从而形成了与时代契合的整体态势。

依托技术支撑，有效激活元宇宙

元宇宙即整合多种新技术而产生的新型虚实相融的互联网应用和社会形态，它借助扩展现实、数字孪生、区块链等技术，将现实世界与虚拟世界融合成为虚拟宇宙，让每位用户都能在技术支持下对内容进行创作、对世界进行编辑，借此构建起全息数字世界。对于图书馆沉浸式阅读空间构建而言，元宇宙将持续推动图书馆建设与服务的全面转型，并深度赋能图书馆沉浸式阅读空间构建，为读者带来独一无二的体验。

具体来看，元宇宙通过应用仿真技术及穿戴设备，能够打造虚拟图书馆，为读者沉浸其中创造更有针对性的环境。而数字孪生技术、人工智能、5G、大数据、区块链等技术的应用，为沉浸式阅读空间打造了假设性场景、精细性场景与融合性场景。例如，国家图书馆利用扩展现实（XR）技术复现“永乐大典”，用户佩戴头显后即可触摸古籍虚拟影像；上海图书馆东馆利用数字孪生技术为物理图书馆建立虚拟镜像空间，可实时同步借阅数据与空间人流量。这些技术赋能使读者阅读模式从平面接收转向立体探索，让沉浸式阅读空间构建具有更广阔的边界。

夯实理论基础，打造沉浸式体验

沉浸式体验源于心理学领域，特指人们能够完全投入一定场景，并将无关知觉自然过滤，从而进入沉浸状态。沉浸感依赖心流理论（Flow Theory）与具身认知（Embodied Cognition）的双重机制，可以借由心流触发设计任务，通过引导完成解密式阅读闯关任务，还可以通过视觉、听觉、触觉等多感官强化具身交互体验。例如，剑桥大学图书馆利用混合现实（MR）技术还原《莎士比亚》戏剧原始演出场景，读者可以通过手势操控虚拟道具，沉浸式体验戏剧的舞台设计、台词互动等。心理沉浸打破了屏幕隔阂，实现了读者与文本的具身共在。这种沉浸式体验有助于提高读者的注意力，帮助其更好地获取知识、受到启发，从而使其构建起独特的精神世界。

从时代发展趋势看，未来的学习将更注重整合各类资源、联通不同设备设施，从而突破单一媒介的限制，并对多元需求进行分类与整合，进而为不同个体带来独特的沉浸感。从理论角度看，空间再造理论为图书馆沉浸式阅读空间构建提供了外在架构，让图书馆空间成为能够催生新事物的重要载体。这一理论既为沉浸式阅读空间构建提供了创新基础，也为图书馆在新时期的建设提供了理论支撑。而心理学领域的沉浸式理论则为图书馆沉浸式阅读空间构建提供了内涵积淀，也为读者达到心理与精神层面的深度沉浸式体验提供了支撑。

丰富阅读功能，优化图书馆空间

高质量图书馆空间的构建，对空间设计、技术支持和经费投入均提出了更高要求，且需经过长期的探索、尝试与调整，以确保不同用户切实感受到图书馆空间建设的前沿性。鉴于此，将元宇宙技术与沉浸式空间融合，不仅能确保技术的前沿性和数据的安全性，也有助于沉浸式阅读空间实现可持续发展态势，为后续沉浸式阅读空间的更新迭代创造便利条件。

元宇宙技术的应用有助于实现图书馆空间的三重功能跃迁，如表1所示。

元宇宙技术丰富了图书馆的服务功能。例如，英国国家图书馆通过AR（增强现实）技术将达・芬奇《阿伦德尔抄本》的文献阅读，转化为场景知识的直观重现；新加坡国家馆通过虚拟读书会，将个人静读转化为多人同时在线协作阅读；杭州图书馆通过全覆盖云访问实现“元宇宙”24小时服务，既打破了时空局限，又拓展了服务边界。

在沉浸式阅读空间构建过程中，图书馆不仅需要规划沉浸式阅读空间这一局部，更需要考虑图书馆全面发展的整体，从而避免“因小失大”。沉浸式阅读空间因占用各类技术资源，可能影响图书馆线上运营系统的稳定运行；或是该空间利用率偏低，造成了资源的闲置与浪费。而元宇宙技术的引入，将从源头杜绝这些负面影响的出现，通过统筹规划图书馆的阅读功能，深度应用各项技术，全面盘活图书馆的各类空间资源。

图书馆沉浸式阅读空间构建现状与挑战

在元宇宙视域下，图书馆沉浸式阅读空间构建面临诸多挑战，需要在构建过程中平衡当前构建与未来利用间的关系，进而避免各类问题的发生。

技术迭代快，设备成本畸高

以元宇宙理念为依托构建图书馆沉浸式阅读空间，在技术和设备方面会遇到以下问题。

首先，硬件投入成本高。图书馆沉浸式阅读空间构建需要配备大量智能化硬件设施，既包括智能阅读互动终端、智慧书架等前端设施，也包括自动化借阅系统、高速稳定的网络平台等后台设施，以确保读者能在沉浸式阅读空间中感受到科技的便利与阅读的魅力，但这些设备的价格均较高。

其次，技术生命周期短。技术投入是保障体验的基础，但着眼现实不难发现，无论是设备设施还是网络技术，均呈现日新月异的态势。图书馆沉浸式阅读空间要想动态满足读者需求，就需要定期更新技术与设备设施，这将极大增加沉浸式阅读空间构建的成本。同时，如果图书馆在技术革新上无法跟进，那么不仅将造成资源及投入的浪费，也不利于整体服务质量的提升。

最后，设备维护成本占比高。VR/XR等智能终端设备虽能带来较文字描述更为直观的体验，但这些设备后期的维护费用也高于纸质图书和电子图书。

内容同质化，深度服务不足

在元宇宙视域下，图书馆沉浸式阅读空间的日常服务需进行彻底革新与全面优化，以确保与读者需求适配。但从目前情况看，国内大部分图书馆沉浸式阅读空间构建场景模板化，大多采用“虚拟书库+展厅”模式；场景交互不紧密，多数场景缺乏知识关联的挖掘；服务内容受限于技术应用等多方面因素，沉浸式阅读空间的服务仍停留在图书“借出―阅读―归还”的循环模式，即便应用了新技术，也并未突破传统模式的范畴。例如，在个性化服务方面，读者对数据的收集还不够全面和精准，导致图书馆沉浸式阅读空间构建缺乏对读者阅读历史、兴趣爱好的精准把握。

缺乏软实力，人文关怀欠缺

以元宇宙为基础的沉浸式阅读空间构建在情感交互方面较为薄弱，虚拟AI馆员应答机械化、框架化，紧急求助相应缺失；同时，容易导致读者受到真实性困境的干扰。在以技术为基础搭建的阅读场景中，类真实的体验带来了去真实的隐患。在虚拟现实体验中，元宇宙在系列技术的保障下，客观上以数字化文本和场景“驱逐”了读者在现实空间中的感受与感悟。由于元宇宙模糊了虚拟与现实之间的边界，导致读者的阅读体验和学习认知成为“无源之水、无本之木”，既无法真正触达读者内心，也影响读者与外界的情感联系，难以形成带有“温度”的人文关怀。例如，在文学作品阅读过程中，沉浸式阅读体验让读者“来不及”将自身生活经历及情感经验与阅读文本进行联系，最终导致阅读的书籍无法在意识深处与自身生活连接。

日常管控难，存在数据风险

在元宇宙视域下，数据安全和隐私保护面临较大挑战。对图书馆而言，要确保沉浸式阅读空间能够发挥预期作用，就要大量、实时采集读者的行为数据，既包括阅读书目、阅读喜好等数据，也涵盖身体状态、心理动态等数据。这些数据虽然能够保障读者在沉浸式阅读中拥有个性化体验，但是这些数据存在泄露并被商业化利用的风险。从图书馆角度看，其收集的海量读者数据也难以确保绝对安全，这些数据一旦出现大规模泄露，便会导致读者对沉浸式阅读空间失去信任。

未来不确定，存在伦理失范风险

元宇宙技术赋能下的沉浸式阅读，可能会给个体带来心理问题，包括自我中心意识过度、身份认同模糊等，进而导致个体价值与社会发展要求偏离。同时，在沉浸式阅读过程中，读者容易进入元宇宙所构建的意识流中，从而出现意识能动性暂时性消失的情况，久而久之，会影响读者意识构造与意识指向能力。此外，在元宇宙提供的数字空间中，由于各类数据鱼龙混杂，容易出现读者受困于错误信息、有害信息而不自知的情况。

元宇宙图书馆沉浸式空间构建策略

全面构建元宇宙图书馆沉浸式空间，有助于图书馆以与时俱进的方式为读者提供优质服务，从而在新时代背景下激活图书馆价值，形成科技与人文深度融合的态势。以下结合元宇宙图书馆沉浸式空间构建存在的问题与风险，提出解决问题、应对风险的相关策略。

优化技术集成，控制运营成本

在图书馆沉浸式阅读空间构建中，前期投入成本与后期维护成本都需要纳入考量范畴，以确保其能够发挥常态化与长效性作用。尤其在元宇宙技术持续迭代升级的趋势下，更需提前预留技术升级的空间和设备更新的接口。以VR/AR/MR设备为例，作为元宇宙的物理入口，均发挥着重要作用。在图书馆沉浸式阅读空间构建过程中，需紧跟与之密切相关的硬件升级、交互体验强化、光学方案迭代、生态内容扩充等革新趋势。通过提前把握行业发展的动态趋势，确保技术投入的前瞻性与合理性，减少不必要的运营成本消耗，进而实现对技术资源的高效整合。

创新服务模式，加大推广力度

元宇宙视域下，图书馆沉浸式阅读空间构建，不仅能提供虚实结合的场景，供读者获取知识，还能创造条件，让读者在虚拟空间中进行创作。通过在虚拟区域中配备不同领域的资源与素材，并对读者阅读需求、行为习惯进行数据采集与感知捕捉，进而为读者提供探索式创新体验，使其创作出独一无二的作品。

此外，图书馆沉浸式阅读空间也可以在元宇宙空间中创建与读者需求适配的虚拟工作人员身份，从而为读者提供个性化指导与辅助，真正实现随时随地、人人可及、突破时空限制的服务样态，使服务更具互动性与深刻性；还可以建立分层服务体系，有针对性地为不同的读者对象提供服务，服务体系如表2所示。

在沉浸式阅读空间中，普通读者可以参与游戏化阅读，通过做任务的方式获取积分，并以积分兑换虚拟文创；研究型用户可利用知识图谱沉浸式导航实现关联文献的三维可视化；少儿群体可在交互绘本剧场通过手势控制角色动作。

在搭建交互性场景的同时，元宇宙能够为图书馆沉浸式阅读空间创造线上资源共建共享的条件，打造跨图书馆的服务互通导航，从而为读者提供协同式保障服务。

制订标准，完善保障机制

读者是图书馆沉浸式阅读空间构建的主体，只有不断制定和完善相关标准，推动隐私保护与数据安全从消极模式向积极模式转变，才能更好地发挥元宇宙优势，形成强有力的支撑。隐私的目的在于维持个人的主体性。面对隐私的过度数据化，传统的消极隐私保护呈现保护作用逐渐减弱的趋势。鉴于此，建立有效的隐私保护机制显得尤为必要。建议通过出台相关政策及条例，规范图书馆沉浸式阅读空间在收集、整合、利用个人信息方面的规定，以此减少读者的隐私担忧、降低隐私泄露风险。

出台指引，聚焦长效护航

针对元宇宙视域下图书馆沉浸式阅读空间构建可能出现的伦理失范风险，建议充分发挥图书馆在精神人文价值创造方面的独特优势，以负责任的态度创新发掘其中的人文价值。例如，在元宇宙“去中心化”带来的风险中，通过激活元宇宙技术的人工性内涵，预估相关风险，并借助相关规范与指引，在技术设计和应用中进行有针对性的应对，进而以符合规范的方式进行宣传，为规避元宇宙隐蔽性伦理风险奠定基础。同时，在沉浸式阅读空间构建过程中，建议图书馆加大人才培养力度，借此强化运营人员对工作的专业把控，进而以更为审慎的方式应对技术变革，并为常态化运营提供专业性建议。

综上所述，元宇宙视域下图书馆沉浸式阅读空间构建，有助于提升用户参与阅读推广的积极性，为用户打造深度阅读的极致体验。元宇宙视域下，图书馆沉浸式阅读空间构建在技术迭代更新的趋势下迎来了新的机遇，但同时也面临一些新的挑战，需要积极应对。随着相关应用的推广以及理论研究的深入，图书馆沉浸式阅读空间作用的发挥，也将在元宇宙技术赋能下取得更多新的发展与突破。

2023年度内蒙古工业大学教改项目“五星教学原理视角下文献检索课程教学改革研究”（项目编号：2023262）。

（作者单位：内蒙古工业大学图书馆）