陕北民歌的文化价值与发展

李歆摘要：陕北民歌是黄土高原地域生态与人文环境共同孕育的民间艺术形态，依托民众集体创作、口耳相传的传承模式，既承载着非物质文化遗产的核心内涵，也凝练着陕北人民世代积累的生活经验与精神追求。地域文化基因的具象化

聚合用户需求 智构知识服务新图景

刘溪摘要：信息爆炸与用户需求多元化趋势对知识服务提出了更高要求。现论述基于用户需求的知识聚合与精准服务研究，分析其在大数据与移动互联网背景下的发展动因、核心价值、关键技术及应用成效。研究发现，知识聚合与精准

影视助力图书馆馆员职业认同提升

冯丽摘要：影视作品作为大众文化传播的重要载体，在提升图书馆馆员职业认同方面具有独特作用。现围绕如何通过影视作品提升图书馆馆员的职业认同和社会地位展开探讨，分析影视塑造对职业认同的积极影响，并提出具体提升的外部

创新生态系统驱动城市新质生产力培育

陈明 迟晓妮 张洪利摘要：在科技产业变革时期，发展新质生产力成为城市构建竞争新优势的关键。现基于创新生态系统理论，构建“技术―制度”双螺旋演进模型，为理解城市新质生产力培育机制提供新视角。以杭州从“

纺服类高校图书馆的非遗传承推广实践

张莉摘要：非遗是中华民族的瑰宝，其中，纺织服装类非遗项目在我国非遗体系中占据重要比重，因此，纺织服装领域的高校图书馆参与非遗传承责无旁贷。现以武汉纺织大学为例，探讨如何联合学院、非遗社团及传承人等多方力量，共建非遗

新工科视阈下大学生数据素养教育路径研究

韩玉巧摘要：高校图书馆已成为开展数据素养教育、服务新工科建设、赋能学生适应行业发展需求的关键力量。现基于新工科学生的数据素养需求特性，提出针对性策略，包括以用户为核心确定教育目标；以学生需求为导向优化数据基础

中华优秀传统文化交流赋能“一带一路”

丁一 黄欣悦摘要：“一带一路”倡议提出以来，沿线国家城市之间的合作已从经贸、基建等“硬联通”领域，逐步拓展至文化、教育等“软联通”领域。城市作为合作落地的核心载体，其互动成效直接影响“一带一路”建设的深

智能制造工程专业教材的出版现状与发展趋势

赵亚敏摘要：现通过对应用型本科高校智能制造工程专业人才培养需求及课程设置情况的分析，总结了该专业教材出版现状及面临的问题，从促进教材种类多样化、出版模式多元化与数字化转型，强化内容创新与时效性、深化产教融合，提

高等体育院校图书馆智慧服务转型 路径研究

孙姗姗摘要：高等体育院校图书馆智慧服务转型是回应教育数字化战略、促进智慧校园建设的应然之举。现运用文献资料、逻辑分析等研究方法，在厘清高等体育院校图书馆智慧服务转型内涵的基础上，系统梳理高等体育院校图书馆智

博物馆赋能文旅融合

浦杨摘要：文化是灵魂，旅游是载体。在文化和旅游融合发展的时代背景下，博物馆与文化旅游的深度结合已成为不可逆转的趋势。现探讨博物馆在文化旅游中的重要作用，分析新时期博物馆面临的全新机遇与挑战，并提出以数字化、体验

从“城”与“乡”维度浅谈新型阅读空间服务效能提升

查慧摘要：随着科学技术持续发展，公众文化自信日益增强，“城”与“乡”打造新型阅读空间呈现出内容创新、形式多样的良好发展态势，但在城乡新型阅读空间建设过程中也暴露了城市阅读空间的“网红效应”、乡村阅读空间的“搭

艺科融合 点亮吉林数字文旅

田一然摘要：在数字技术重构文旅产业生态的背景下，吉林省依托特色资源，正加速推进数字文旅产业转型升级。高校艺术类专业作为创意人才培养、文化IP开发、数字技术应用的重要载体，在助推吉林省数字文旅产业转型升级中具有不

育人载体扎根 在地品牌结果

宋眉 王艺 屠贝拉 罗佳婧摘要：城乡教育共富离不开协同育人载体与在地教育品牌建设，二者通过科学的育人理念、建设机制及路径，能够摆脱城乡教育资源单向流动的困境，为乡村教育持续创新提供动力。同时，促

数字化赋能广西文旅高质量发展

毛娟翠摘要：在大力推进数字产业化的背景下，人工智能、云计算、大数据等数字技术在文旅产业得到广泛应用。数字文旅作为数字经济与实体经济融合的新业态，既是文旅产业未来的发展方向，也夯实了文旅产业升级的基础。如何利用

图书馆空间再造的理念与创新

刘娟摘要：空间是支撑图书馆核心功能落地的基础载体，其形态的动态演进始终与社会信息传播方式的迭代升级、公众信息需求的多元变迁保持内在同步。数字技术向图书馆服务场景的深度渗透，加之公众信息需求凸显的个性化趋势，共

文化自信视域下庐陵文化国际传播

徐智琦摘要：现基于文化自信视角，以庐陵文化为研究对象，探讨其国际化传播的有效策略。在梳理庐陵特色文化资源与传播现状的基础上，分析当前对外传播过程中存在的主要问题与挑战，进而从内容构建、路径创新、受众适配等维度，提

国家通用语言文字推广与应用研究

刘晓慧摘要：在国家大力推行通用语言文字工作的战略背景下，民族地区作为多民族聚居且国家通用语言文字教育相对薄弱的区域，其教师的语言文字应用能力与教育教学能力直接关系到国家通用语言文字推广的成效、民族地区教育质

非遗融入高校美育的具身认知路径与实践

赵国靖摘要：在中华民族伟大复兴与“十四五”美育工作深入推进的双重背景下，高校美育面临从传统鉴赏模式向沉浸式、体验式转型的迫切需求，而非物质文化遗产（以下简称“非遗”）作为中华优秀传统文化的重要载体，其活态传承与美

新时代高校青年赓续中华优秀文脉

许莹1 萧潇2摘要：2021年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确提出“两个结合”的重要理论观点，即“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合”。“两个结合”重要理

温州市图书馆青少年志愿服务创新发展研究

潘奔奔摘要：青少年志愿者是公共图书馆志愿服务队伍不可或缺的重要组成部分。现以温州市图书馆青少年志愿者服务体系化发展为例，从发展现状、特色品牌、综合平台三个维度展开分析，探讨实践中存在的问题，并从制定管理标准、

义务教育与传统文化传承的耦合问题探究

李贺杰摘要：义务教育与传统文化传承共享“培养人”这一核心目标，两者之间的互动越深入、协同越紧密，所产生的育人价值与社会效应便越显著。然而在实践场景中，二者的深度融合仍面临筛选标准缺失、融入方式科学性不足、协同

文化治理视域下 “寓文于治”的逻辑理路与实践进路

李雪梅摘要：当前，文化愈发成为纾解社会治理难题、推进社会治理现代化的关键要素。充分发挥文化在社会治理中的作用，是提升社会治理效能、推进社会治理现代化的重要途径。“寓文于治”的内在逻辑体现在价值、理念、工具三

“两个融合”驱动 图书馆少儿非遗资源共享

陈诗雨 罗思敏摘要：在“两个融合”理念深入推进的背景下，公共图书馆应深入挖掘馆藏非遗育人资源，通过构建共享体系、推动多元化应用等举措，让非遗资源在面向少儿的育人工作中得到有效利用。基于此，现分析公共图书馆

书卷传温 文化愈心

刘颖摘要：现以高校读书分享会为载体，聚焦朝鲜族非物质文化遗产（以下简称“非遗”）文献的整理与阅读疗愈效能的关联性，探索传统文化资源在心理干预中的应用价值，通过系统梳理朝鲜族非遗文献，提炼其蕴含的叙事特征与文化意象，结

图书馆智启北疆文化新程

陈飞北疆文化具有重要的历史与文化意义，现以北疆文化传承创新为根基，从智慧服务视域出发，分析图书馆传承创新北疆文化的具体路径。通过对北疆文化传承创新的深入思考，提出从根基构筑、体验重塑、动能激活、系统协同等四个