
图书馆未成年人阅读服务优化路径研究
2026-06-04刘丽摘要:现立足全民阅读与文化强国建设的时代背景,深入探讨图书馆在提升未成年人阅读服务质量中的核心作用。系统分析未成年人不同成长阶段的阅读心理与行为特征,指出当前图书馆服务中存在的主要问题。在此基础上,提出“

东北方言在抖音平台的传播特征分析
2026-06-04庞舒誉 石雪力 舒兰婷摘要:视频平台的出现重构了地域文化传播图景。现以抖音平台东北方言传播为研究对象,探析传播现象、特点和路径,发现技术赋权、用户共建、内容创新构成了东北方言传播的复合系统。借助算

新疆高校大学生信息素养大赛实践启新程
2026-06-04王佳萍 张豫 张瑞娥摘要:大学生信息素养大赛是高校强化信息素养教育的重要实践载体。现以新疆高校大学生信息素养大赛为研究对象,系统梳理该赛事在规模拓展、育人功能发挥等方面的实践成效,深入分析参赛组织

支持出版业高质量发展的国际实践与启示
2026-06-04罗摘要:高质量发展是出版行业发展主题。现分析近年来美国、英国、德国、法国、西班牙等出版强国为推动本国出版业发展,在资助优秀出版作品、推广国民阅读、支持出版业数字化转型等方面出台的相关举措,并对其经验做法及存

寻竹编根 续渠县脉
2026-06-04杨淋娟 马一然 候欣宇 薛泽 杨一帆摘要:四川省达州市渠县刘氏竹编作为国家级非物质文化遗产(以下简称“非遗”),承载着深厚的历史文化底蕴与独特的艺术价值。然而,在现代社会发展浪潮下,这一传统非

茶文化融入高职院校思想政治理论课的价值与路径探索
2026-06-04曹青摘要:在中华民族伟大复兴的历史征程中,文化自信自强已成为时代强音。“中国传统制茶技艺及其相关习俗”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,标志着茶文化作为中华文明重要标识的历史地位得到世界

温州密码唤醒青创基因
2026-06-04黄娜摘要:在人才引领驱动的新时代背景下,城市竞争焦点正逐步从传统显性要素转向以城市青年友好度(以下简称“青和力”)为核心的隐性竞争。“青和力”作为评估城市青年友好度的综合体系,涵盖就业质量、生活成本等物质要素与

非遗赋能 文旅融乡
2026-06-04向津瑶 陈珂 孔嘉祺 李展纯 常飞扬 周晨羽摘要:在乡村振兴大背景下,乡村文旅成为撬动产业结构转型升级的重要动力源泉,但当前乡村文旅仍存在非遗活化困难等问题。为此,现探索以“数字化技

楚韵新生 创意共融
2026-06-04罗斯月摘要:楚地作为中华文明的重要发祥地,从先秦楚国的“筚路蓝缕,以启山林”到当代荆楚文化的传承发展,形成了独具特色的民俗文化体系。凤凰崇拜、巫术信仰等民俗元素以其浓郁的浪漫主义色彩与深厚文化内涵,承载着中华民

地方高校教学的融合之路
2026-06-04张登兵 吴玲摘要:随着互联网及信息技术的快速发展,教学基础理论“百花齐放”、教学辅助手段丰富多样,地方高校混合式教学改革迎来了前所未有的机遇。然而,地方高校混合式教学在理论指导和方法运用上存在“混而不合

馆际联动 书香漫城
2026-06-04唐进文摘要:全民阅读是推动社会文化进步、提高公民综合素养的重要举措,基层图书馆在阅读推广工作中承担着基础性和前沿性的职能。随着馆际联动机制的不断发展,基层图书馆之间通过资源共享、协作管理和联合举办活动,实现了

临海廉旅融合的动力与机理
2026-06-04侯雅婷摘要:党的十八大以来,党中央对党的建设和全面从严治党高度重视,在政策导向下,关于廉洁文化的研究成果出现了大幅提升。近年来,在文旅融合大背景下,廉洁文化作为文化的一个子类,催生了廉旅融合发展热点。廉洁文化融入旅

让劳动教育扎根千年文化
2026-06-04麻琳摘要:中华优秀传统文化是中华文明的瑰宝,它的传承需要以“创新”为引擎,搭乘时代的飞船;劳动教育是塑造灵魂、培育全人的基石,它的实施需要以“文化”为土壤,为学生成长与发展厚植底蕴。现基于新时代高校劳动教育现状,在

文旅融合助力秦腔文创破局
2026-06-04张敏言 高煜欣摘要:在文旅融合与非遗传承背景下,秦腔戏曲IP文创产品发展迅速,但同时面临设计趋同、市场定位模糊、文化内涵挖掘不足等同质化问题。现基于产品、市场、文化维度剖析问题,结合典型案例深挖同质化根源,

书香高校 文化育人新引擎
2026-06-04李国 白青利 周红霞摘要:现围绕“阅读推广+”模式在高校文化育人体系中的实践及产生的影响展开探讨,分析该模式在提升学生综合素养与营造校园文化氛围方面发挥的作用。探究“阅读推广+”模式在提升阅读兴趣

期刊出版实践点亮共有精神家园
2026-06-04代泉彭岩 更尕当知摘要:在“两个结合”重大理论创新指引下,期刊出版作为文化传承与共有精神家园建构的重要载体,肩负着从中华优秀传统文化中凝聚共识、铸牢中华民族共同体意识的历史使命。现深入探讨期刊出版在推

绘本阅读 儿童友好参与实践
2026-06-04庄园姝摘要:儿童友好图书馆建设是保障儿童平等享受阅读权利、提升儿童幸福感的重要举措。绘本阅读作为儿童阅读启蒙的重要方式,在儿童友好图书馆建设中具有独特价值。现立足儿童友好图书馆建设,从儿童参与视角出发,探讨绘

从调查看变迁 国民阅读新走向
2026-06-04王珊 李俊楠摘要:全民阅读是中华优秀传统文化传播的重要抓手,更已成为国家发展战略。为探究如何在数字化时代深化全民阅读,现基于中国新闻出版研究院2020―2024年调查公布的《全国国民阅读调查结果》数据,得出我国

场域重构图书馆沉浸式阅读推广
2026-06-04陈雪盈摘要:沉浸式阅读推广不仅为读者带来沉浸体验和认知参与,还成为图书馆服务创新的重要途径。通过引入布尔迪厄的场域理论,从惯习、资本与场域三个维度出发,分析沉浸式阅读推广的实践结构。在此基础上,分别探讨实体、虚

宁波宋韵书房IP助力宋韵文化出海
2026-06-04周庆琳 徐欣恺摘要:在“增强中华文明传播力影响力”的国家战略指引下,如何推动宋韵文化等中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展成为一项重要课题。现根据文化传播中的“文化折扣”现象,通过深入研究故宫文

土库雕纹隐家训 程氏耕读百年传
2026-06-04李丽君摘要:汪山土库作为江南地区典型的官宅府邸,其建筑实体与文化符号深度融合了程氏家族的耕读传统。现以“家训”与“雕纹”为双重视角,通过解析稻花香馆、望庐楼等建筑的空间布局,以及砖雕、木雕、石雕中的耕读意象,揭

苏北大鼓助力师范生职业能力培养的实施路径研究――以宿迁学院为例
2026-06-04居欣遥 杨会敏摘要:苏北大鼓俗称“唱大书”,流行于江苏省北部的宿迁、徐州及周边地区,是国家级非物质文化遗产代表性项目。以宿迁学院为例,将苏北大鼓融入师范生教育应追根溯源,挖掘其核心元素,构建跨学科课程体系,革

基于热河文庙文化的文创产品设计研究
2026-06-04王峰 刘伟超摘要:热河文庙是清代的皇家祭祀和教育场所,现提出兼具热河文庙文化辨识度、现代审美价值与实用功能的文创产品设计思路,并将其应用于文创产品设计实践。通过对热河文庙文化的系统性梳理,深入挖掘其核心

数字赋能农业文化遗产新生
2026-06-04郑婷婷 梁海红摘要:推动农业文化遗产的数字化发展,是贯彻国家文化数字化战略、激活乡村文化资源并服务乡村振兴的重要举措。现通过构建“数据采集―知识构建―价值阐释―产业活化”四阶段的农遗数字化应用场景体

方言活水润泽河套文创
2026-06-04闫凤春摘要:河套与山西方言文化在“走西口”移民史中形成的跨地域文化交融,是河套地区未被充分开发的独特资源。在区域文化交流与文创产业高质量发展的双重背景下,破解河套文创产业文化内涵浅薄、特色标识缺失、产品同质